Yáñez Fuenzalida, Nancy

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Dra. Nancy Adriana Yáñez Fuenzalida
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Ficha
Asignatura Antropología Jurídica
Departamento Centro de Estudios de Interculturalidad y Derecho
Situación Profesora Asociada
En la Facultad desde S/I

Curriculum[editar]

  • Abogada. Licenciada en Ciencias Jurídica y Sociales. Universidad de Chile. 1990.
  • Master en Derechos Internacional mención Derechos de los Pueblos Indígenas. Universidad de Notre Dame, Estados Unidos. 1993.
  • Doctora en Derecho. Universidad de Chile. 2014.
    • Tesis de Doctorado: "Nuevos paradigmas para la interpretación jurídica del derecho de aguas en Chile a partir del enfoque de derechos fundamentales y lineamientos para una reforma institucional al modelo chileno de aguas". Directores de Tesis: Francisco Soto Barrientos y Michael Hantke Domas.
  • Fue Ayudante de Enrique Barros Bourie.
  • Profesora de Antropología Jurídica de la Universidad de Chile.
  • Coordinadora del Área de Investigación del Observatorio de Derechos de los Pueblos Indígenas.
  • Directora del Centro de Derechos Humanos de la Universidad de Chile. 2018 a la fecha.

Características[editar]

  • Es un amor de ser humano.
  • Gran profesora y se aprende bastante.
  • Especialista en derechos indígenas, territoriales y de aguas.
  • Recomendable a quienes gustan de hacer trabajos de investigación, más que memorizar artículos.
  • Tiene muy buena disposición para tratar con los alumnos e incluso para resolver dudas fuera de su horario de clases.
  • El ramo trata muy bien la problemática indígena en la actualidad, aparte de enseñarte cosas de los pueblos originarios que habitan en Chile que no se aprenden en la educación formal.
  • Las clases en realidad a veces sirven, y son un poco fomes, pero sí te hace pensar bastante en lo ensayos, y los textos que manda, a veces no son suficientes, por lo que si eres de lo que hace los ensayos el día anterior, claramente no te irá bien.
  • Si tomas con ella, tienes que asumir que se demora mucho en entregar las notas, pero demasiado. Si eres muy ansioso o tienes ciertas becas, no es recomendable.

Sus clases[editar]

  • Interesantes.
  • Igual es hacen lateras.
  • Llenas de anécdotas personales.
  • Te hace pensar un tema contingente vinculado al derecho.
  • Trata de hacerlas más entretenidas, con películas e invitados.
  • Le molesta en demasía que los estudiantes no participen o que falten a clases. Lo dice en estas.
  • No lo tomes si no te interesa nada con los derechos indígenas. Si te interesa, la profesora sabe muchísimo.
  • Es un ramo que no sirve para los memoriones que en procesal que se sacan puros sietes repitiendo como loros.
  • A diferencia con otros ramos desarrolla pensamiento crítico, es por ello que muchas veces no sabrás qué responder; porque desde la lectura obligatoria y las clases puedes realizar una reflexión exhaustiva. Es uno de los pocos ramos en donde puedes "pensar".
  • Es un ramo que te otorga herramientas para conocer la problemática indígena, ya que evalúan lecturas de muy buenos textos. Los que no los leen, por eso no se dan cuenta.
  • El taller de memoria es buenísimo. La profesora realmente tiene un conocimiento cabal de la materia y vas a terminar impresionado de como es capaz de relacionar las materias. Las historias de su ejercicio profesional son muchísimo más entretenidas que las que te viven contando tus profesores "destacados litigantes".

Sus pruebas[editar]

  • No se sabe que responder en los ensayos en una principio, pero luego verás que es importante colocar lo aprendiste.
  • El ramo no es para nada difícil, imposible pasarlo con cuatro, muy fácil el cinco, un poco de empeño el seis, incluso con siete, pero están más exigentes para pasar con esta nota.
  • Da una lectura considerable para leer, es decir, no te matas, pero tampoco es poco.
  • Se realizan aproximadamente siete u ocho controles de textos breves, cada semana y se resta la menor calificación.
  • La primera departamental se trata de un ensayo, relativo a una película. (30%)
  • La segunda departamental es la entrega de un trabajo grupal acerca de un tema que varía cada año. El 2014 fue sobre grupos indígenas en Santiago y el 2015 fue sobre la religiosidad en Santiago. (30%)
  • Examen Final: Presentación oral de la monografía, donde evaluará los contenidos del curso aplicados a dicha investigación. (20%) que se promedia con el promedio de los controles (20%)

Ayudantes[editar]

  • Pedro Campos
  • Gonzalo Sánchez
  • Carlo Pérez
  • Victoria Bizarro
  • Camila Valenzuela
  • Lucas Soza

Datos freak[editar]

  • Tiene una voz muy similar a la de Bárbara Figueroa, la presidenta de la CUT.
  • Se dice que aparece en el video musical "ella llora" grupo Upa. Hasta ahora es solo un mito.
  • En una ocasión le puso un rojo a un estudiante por copiar textual de internet. Sin apelación, sin remordimientos, sin esa sonrisa volátil a que nos tiene acostumbrados en clases, porque le enoja que hagan copy & paste.
  • Es la única profesora de la Escuela que usa poncho junto a Agustín Barroilhet.
  • Su clase de antropología jurídica es puro derecho indígena. Lo más probable es que derecho indígena sea entonces pura antropología.
  • Es el único ser humano que ha logrado dejar callado a Fernando Villegas.
  • Fue invitada a Tolerancia Cero, donde afirmó que los mapuches eran víctimas de montajes policiales.
  • Es de Quemchi, Chiloé, pueblito del que también es oriundo Francisco Coloane.
  • Es co-directora de la ONG Observatorio Ciudadano, que patrocinada los más bullados casos relacionados con los derechos indígenas en Chile.
  • Fue la primera ayudante mujer de Enrique Barros.
  • Es igual a Pocahontas y su voz pareciera que viniese directamente de la pachamama.
  • Tiene una capacidad de concentración brígida, se puede estar cayendo la facultad, pero ella continúa realizando el análisis tratado en clases.

Publicaciones[editar]

  • 2014. “Los pueblos indígenas y el derecho" en coautoría con José Aylwin y Matías Meza-Lopehandía. LOM.
  • 2011. "Las aguas indígenas en Chile" en coautoría con Raúl Molina. LOM.
  • 2008. "La gran minería y los derechos indígenas en el norte de Chile" en coautoría con Raúl Molina. LOM.
  • 2007. "Gobierno de Lagos, los pueblos indígenas y el nuevo trato” en coautoría con José Aylwin. LOM.
  • 2007. "Derechos de Agua y Gestión Ciudadana". Agua Sustentable.
  • 2007. "Servicios de Agua Potable Regulación y Pobreza". Agua Sustentable.
  • 2004. "La Reforma Agraria y las Tierras Mapuches" en coautoría con Raúl Molina y Martín Correa. LOM.
  • 2005. "Nosotros los Chilenos 14: Pueblos indígenas olvidados y extintos" en coautoría con Francisca Vera y Marcela Soto. LOM.
  • 2003. "Programa de Derechos Indígenas. Los derechos de los pueblos indígenas en Chile". UFRO.


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