Van Weezel de la Cruz, Alex

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Dr. Alex Van Weezel de la Cruz
Avanweezel.jpg
Ficha
Asignatura Derecho Penal
Departamento Ciencias Penales
Situación Ex-Profesor
En la Facultad desde S/I


Curriculum[editar]

Membresías[editar]

Características[editar]

  • Es de pensamiento católico-conservador.
  • Profesor de vocabulario y tono impecable.
  • Un verdadero caballero dispuesto siempre a escuchar tus dudas.
  • Es funcionalista sistémico, sin embargo, ha señalado en clases que lejos de querer imponernos su visión de las cosas, pretende mostrarnos el amplio espectro de las distintas posiciones.
  • Es un crack del derecho penal, domina la materia como nadie.
  • Jamás modifica una fecha de una prueba. Cumple irrestrictamente con las normas de secretaría de estudios.
  • Cree que el alfa y la omega de los delitos de la parte especial se puede encontrar estudiando el funcionamiento de los delitos funcionarios.

Sus Clases[editar]

  • Llega cuando todavía no ha ni sonado el timbre para entrar a la clase.
  • Pasa bastante materia dando ejemplos claros en cada caso.
  • Le gusta hacer clases.

Derecho Penal[editar]

  • Son esencialmente expositivas.
  • Se nota que es un maestro, sabe muchísimo, pero es como la pasta de dientes: "si no la aprietas, no sale nada".
  • En ocasiones (que se hacen cada vez más recurrentes) tira buenas tallas en clases, se está soltando el compadre y se vuelve un mejor profesor día a día.
  • Sus clases están cada vez mejores. Una mezcla perfecta entre teoría, doctrina y análisis de casos.
  • Habla muy bajo. Sin embargo, si el curso no es muy grande, se escucha bien.
  • En el curso de Derecho Penal Parte Especial los alumnos se encargaron de hacer las clases, correspondiéndole a cada uno presentar un delito, exponiéndose y elaborando una minuta.

Problemas de Determinación del Injusto[editar]

  • Este semestre 2010 dictará un seminario de lectura sobre Hegel, el cual llamó "Problemas de Determinación del Injusto" para que no le hicieran problemas, imaginen, nos dan créditos por leer Hegel con explicaciones de van Weezel.
  • Tiene un muy mal horario y el curso es reducido, pero eso facilita la enseñanza, ya que lo hace más personalizado.
  • Las clases se tratan de lecturas que uno realiza en la clase misma, sin perjuicio de traer leído algo desde la casa, para mayor profundización. Se estudian parágrafos de la Filosofía del Derecho de Hegel y luego el profesor los comenta/explica.
  • Realmente en éste curso demuestra tener un conocimiento increíble de filosofía.
  • La gran ventaja de lo reducido del curso, es que las discusiones son mucho más directas y dinámicas.

Sus pruebas[editar]

  • Si estás peligrando el ramo, si quieres re corrección o si te falta aunque sea media décima para dar repechaje o aprobar, ni se te ocurra pensar siquiera que va a apiadarse de ti. Tiene cero interés en que los alumnos pasen su ramo.

Derecho Penal[editar]

  • Son impredecibles. Si son de desarrollo, hay que poner lo justo y preciso, te quita puntaje si pones cosas demás. También suele hacer pruebas de V y F, incluso en exámenes.
  • La primera prueba consistió en seis preguntas de desarrollo breve o muy breve; no más de cinco líneas por respuesta.
  • En la segunda prueba las notas fueron normales.
  • Ninguna de las seis evaluaciones que ha realizado durante los semestres de clases que ha dictado ha sido igual a la anterior. Siempre "el loco Alex" nos aparece con sus sorpresas.
  • El examen de penal II duró 15 minutos, el de III, solo 30.
  • No se te ocurra estudiar dos días antes de alguna prueba, de lo contrario, tendrás un rojo seguro.

Problemas de Determinación del Injusto[editar]

  • Hace pruebas de ciertos parágrafos de la Filosofía del Derecho, en donde, esencialmente, pide que los comentes.
  • Te da como diez minutos al comienzo de la clase para hacer la prueba.
  • Sólo hay que comentar un parágrafo en "lo que queda de la página". O sea, tienes la mitad de una hoja tamaño carta para responder.
  • Las notas, en general, son buenas si es que te esfuerzas en ir a clases.

Frases Típicas/Célebres[editar]

  • "¿Está loco que le voy a recorregir? Mi nana habría escrito una prueba mejor que la suya"
  • "(..) si continuo rajando me sacan....como en los Andes(..)".
  • "Cuando me invitaron a dictar esta cátedra, lo dude porque tenía mucho trabajo. Lo pensé y hablé con Jakobs y él me dijo: <Si era la cátedra de Juan Bustos, tienes que tomarla>". Año 2008 luego de la muerte de Juan Bustos.
  • "En estricto rigor...".
  • "Sin embargo... Estas dos últimas para iniciar cualquier idea.
  • "No soy amigo de la cháchara".
  • "Mi opinión no es relevante".
  • "No soy yo el que dice eso! eso lo dice (nombre de un autor)..." .Para sacarse el pillo cuando menciona justificaciones un poco "drásticas" de la pena.
  • "Según la doctrina ampliamente dominante, o mayoritaria".
  • "Silencio..."
  • "Por última vez, silencio". Después de haber dicho parsimoniosamente "silencio..." unas cinco veces.
  • "Si lo pilló copiando (silencio muy largo y tenso) le convendría cambiar de sección".
  • "En principio.."
  • "La prueba estaba relativamente fácil, yo creía que serviría para que subieran sus notas pero... no fue así".
  • "Supongamos que Arnoldo mata/envenena/lesiona/atropella/asalta/viola a Benito...".
  • "Como decíamos la clase anterior".
  • "Para todas estas situaciones como siempre encontramos una solución a lo Roxin".
  • "Los alemanes han vivido lo que es el derecho positivo en carne propia, por eso no pueden creer en el derecho positivo". Primer semestre 2009.
  • "Si un sujeto como pena es ejecutado con una guillotina, los médicos verían expulsión de sangre... otros estarían contentos porque se ha hecho justicia contra un delincuente, otros que se han infringido tratados y derechos humanos... pero un jurista, un jurista de verdad debería ver en ese hecho el restablecimiento de la vigencia de la norma, nada más ni nada menos. Dicho en la clase Problemas Actuales del Derecho Penal, primer semestre 2011 PUC.
  • "Los resultados estuvieron modestos".

Datos Freak[editar]

  • Cree en el Derecho natural.
  • Vinculado a Libertad y Desarrollo.
  • Fue invitado a dar una charla de delitos tributarios, a la clase del profesor Gonzálo Medina, quién lo destacó como el único penalista que ha escrito algo bueno sobre delitos tributarios en Chile.
  • Gonzalo Medina lo reconoce como el "único hegeliano duro en Chile".
  • Nunca habla de las razones de su alejamiento de la Universidad de los Andes.
  • Durante el segundo semestre también hace clases en la PUC, en donde estudió.
  • Jura de "guata" que la "pastilla del día después" es abortiva.
  • Se parece a Sergio Micco Aguayo y a Sebastián Ríos
  • Hay apuestas abiertas sobre cómo explicará los delitos contra la autodeterminación sexual.
  • Dicta la materia de un manual de Derecho Penal en alemán.
  • Le gusta apostar helados cuando lo contradicen. Le ganó uno a Sebastián Aylwin.
  • Sostiene la aplicación del Decreto Ley de Amnistía para los violadores de Derechos Humanos durante el Gobierno Militar. Sin embargo, el propio profesor Juan Bustos le refutó su tesis en el número 326 de la REV. Gaceta Juridica, agosto de 2007.
  • Se comenta que el profesor de Derecho Penal Juan Ignacio Piña Rochefort era uno de sus amigos en la Universidad de los Andes... hasta el día en que la Universidad de los Andes debió elegir entre uno de los dos...y no fue Van Weezel el elegido....algo debe significar esto.
  • Tiene algunos Fans en el curso que de manera extraña se corresponden con el perfil "chico PUC" que se confundió al postular en el proceso de selección.
  • En clase comentó que asistió al concierto de Madonna: llegó un día y con su tono bajo dijo "Hoy estoy muy contento" y alguien dijo "¿Y por qué?", y con sonrisa picarona respondió: "Porque se confirmó que Madonna viene a Chile".
  • En sus ejemplos, siempre "Arnoldo" es el victimario y "Benito" la víctima. Pobre Benito.
  • El 70% de la generación Caszely la rajó él.
  • Ofreció corrección del examen de Penal I y no le subió la nota a nadie. En el fondo hizo ir a los alumnos para restregarlo en sus caras que sus exámenes eran una plasta.
  • Se rumorea que a una de las alumnas que dio el examen y no le dio para repechaje, le dijo "Hasta mi secretaria haría un mejor examen que el suyo".
  • Se formó un extraño fenómeno, entre la Generacion W(illiams), y la generación W(eezel)... el choque de dos mundos, la fusión de las generaciones "W".
  • También es conocido como "El Loco Alex".
  • Para el curso de Derecho Penal II del primer semestre del 2009 se quedó con 39 alumnos menos, entre los que reprobaron y los que se fueron.
  • Durante el examen del primer semestre 2009 un alumno dejó un auto de juguete a escala amarillo sobre la mesa. Cuando el profesor llegó, lo vio y sonrió. Mientras los alumnos rendían el examen se dedicó a jugar con él.
  • Fue numerario del Opus Dei, vivió en la residencia Alborada y abandonó la obra porque se enamoró en Alemania. De ahí no más U. Andes.

Publicaciones[editar]

  • «Actuación conjunta e imputación de resultados», Revista de Ciencias Penales, Sexta Época, Volumen XLI, N° 3, p. 183-204. 2014.
  • «Solidaridad en el tráfico motorizado. El delito de omisión de auxilio en caso de accidente». Doctrina y Jurisprudencia Penal, Número Especial, p. 191-204. 2014.
  • «Tipicidad de la ley sancionatoria: Una definición pendiente y previa a cualquier recodificación penal" ». En J. Del Picó (editor), La codificación y la recepción legislativa de las demandas sociales. Apreciación crítica de su evolución en los últimos treinta años. Thomson Reuters, p. 197-214. 2014.
  • Límites de la Imputación Penal, Bogotá, Colombia. 2011.
  • Delitos tributarios. Santiago, Chile. 2007.
  • Error y mero desconocimiento en derecho penal. Santiago, Chile. 2008.
  • Pena y sentido. Estudios de derecho penal. Lima, Perú. 2009.
  • Beteiligung bei Fahrlässigkeit. Berlin, Alemania. 2006.


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