Rosas Zambrano, Marco Antonio

LL.M. Marco Antonio Rosas Zambrano
Ficha
Asignatura	Derecho Civil
Departamento	Derecho Privado
Situación	Profesor Asistente
En la Facultad desde	2002 como estudiante; 2004 como ayudante; 2013 como profesor

Currículum

Estudios

• Abogado. Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales. Universidad de Chile. 2011.
  • Tesis de Licenciatura: "Cuerpo humano y derecho" con Alexandra Rada Espinoza. Profesor Guía: Gonzalo Figueroa Yáñez.
• Master en Derecho. Universidad de Michigan, Estados Unidos. 2015.

Actividades académicas

• Fue Ayudante de Pablo Ruiz-Tagle Vial, Enrique Barros Bourie, Francesco Cámpora Gatica y Henry Núñez Carrera.
• Fue Profesor de Derecho Civil de la Universidad Católica Silva Henríquez. 2011-2013 y 2016.
• Profesor de Derecho Civil de la Universidad de Chile. 2013 a la fecha.
• Fue Profesor de Derecho Comercial de la Universidad Alberto Hurtado. 2017-2019.

Actividades laborales

• Abogado Asociado en el Estudio Jurídico Barros, Letelier y González. 2008-2016.
• Abogado Asociado en el Estudio Jurídico González & Rioseco. 2016-2018.
• Jefe del Departamento de Defensa Judicial de la Dirección General de Concesiones de Obras Públicas. 2019 a la fecha.

Distinciones

• "Best Lawyers" mención litigación. 2018.

Membresías

• Colegio de Abogados de Chile.

Características

• Es un gran profesor.
• Es un amor, paciente y muy tela en las orales.
• Siempre está sonriendo y dispuesto a responder dudas.
• Es bueno que te conozca, te tiene más paciencia en una oral.
• Puede ser el profesor más ordenado que puedas tener en la carrera.
• En persona es un amor, por correo es pesado, si es que llegase a responder.
• Es carga como cualquier civil, pero no pasa una cantidad desbordante de materia.
• Le gusta más el derecho civil patrimonial que el extrapatrimonial, pero es capaz de hacer cualquier curso de civil.
• Reúne todas las características para ser un gran profesor: saber mucho y tener interés en que sus estudiantes aprendan.
• Da separatas de mucha lectura pero, en la mayor parte son complementarias, aunque útiles de todas maneras para el estudio.
• Manda mucha lectura, suelen ser 3-4 separatas de como 200 páginas c/u, pero es muy bueno explicando la materia, es ordenado y claro.
• Se podría decir que es algo escéptico del sistema político, económico y social de nuestro país por los comentarios que hace durante su clase.
• En general, tiene buena disposición para resolver dudas, eso si no es proalumno y a veces le da la lesera y se pone pesado con algunas cosas (por ejemplo un semestre bajo un punto de la nota del examen por entregarlo un minuto tarde), pero en general es buen profesor.

Sus Clases

• Siempre llega tarde, entre diez a quince minutos.
• Son bien ordenadas, concisas, esquemáticas, con un desarrollo de contenido conciso y preciso, esto es, se explaya como deben responderse los exámenes orales.
• Pasa toda la materia.
• Le molesta suspenderlas.
• Son entretenidas, sistemáticas y coherentes.
• Muy sintético, muy ordenado para pasar la materia.
• Maravillosamente esquemáticas, tomar apuntes resulta hasta placentero.
• Le gusta que sus estudiantes sean precisos y completos a la hora de expresarse.
• Si algo no mencionó en clases (raro que ocurra) está en las separatas y debes leer de allí.
• A veces agrega seminarios bastante largos y complejos, no obstante te da sólo una o dos décimas.
• La materia pura y dura te la pasa él, pero si el examen es oral hay posibilidades que te pregunte por algún autor
• Pide a sus estudiantes leer los artículos que se revisen en clases; si no llevas tu código civil, te lo va a prestar.
• Es muy seco para explicar y muy estructurado, por lo que a la hora de estudiar se hace mucho más fácil entender todo.
• Es excelente profesor, muy metódico, sabe demasiado y es muy pedagógico para enseñarte, tiene mucha paciencia, es un amor realmente.
• Recuerda mucho al curso la importancia de aprenderse la estructura del Código Civil, para así evitar un bochorno traumático en el examen de grado.
• Deben ir a todas sus clases para aprobar. Lo considera para tener más chances en la prueba oral y porque con sus apuntes pasas el ramo, aunque igual sirve leer su material complementario.
• No le importa que los alumnos lleguen tarde; cuando le preguntan si pueden pasar, nos recuerda que estudiamos en una universidad pública y cualquiera es libre de entrar y salir de la sala cuando le plazca.
• Le molesta que en clases, al preguntar sobre contenido del Código Civil, los estudiantes intenten responder de memoria sin éxito; pues, literalmente, la respuesta está en nuestras manos (a menos que no lleves tu código).

Sus Pruebas

• En general en las notas hay de todo (4s, 5s y 6s).
• Las departamentales son escritas de un caso con preguntas relacionadas (50%) y los exámenes son orales y formales (50%).

Pruebas escritas

• Son de desarrollo de un caso con seis preguntas.
• En ellas se preocupa de preguntar lo visto en sus clases.
• Las pruebas duran una hora con diez minutos de "gracia". No permite entregar ni un sólo minuto tarde, si lo haces, se considera prueba rezagada.

Exámenes orales

• Muy buena onda en las orales.
• Entrega cedulario con anticipación.
• Es super justo con las notas, pero le gusta que uno se sepa bien la materia.
• El mejor consejo es dar sí o sí hay que dar la prueba oral, no darla es entregarse a un futuro incierto que puede tornarse oscuro.
• En las pruebas orales no es para nada rajón, coloca buenas notas (en general de cinco a siete, con muchos seis) y si vas a clases sus pruebas van acorde a lo que se pasó, por lo que es posible pasar con buena nota.
• Al profesor le gusta ene que las respuestas sean precisas y con palabras formales y, al menos en clases, intenta reformular las preguntas hasta que se entiendan.

Rezagos

• El profesor en la primera clase deja en claro que no le gusta tomar rezago, por lo que exigirá más.
• Los rezagos son escritos y más difíciles, además hizo exámenes distintos si ibas acumulando, más difícil aún.

Exámenes de grado

• Puede preguntar por sucesorio.
• Es buena noticia que te toque él.
• Pregunta atributos de la personalidad, promesa, causa y cláusula penal.
• Rozas hace comparar acuerdo de unión civil con matrimonio por si te toca.
• En general no pregunta mucho de memoria y va guiando de la manito a las respuestas.
• Pone bastante énfasis a las obligaciones de crédito de dinero y los modos de extinguir las obligaciones.
• Pregunta por acto jurídico y obligaciones, pero nada rebuscado, le gusta poner ejemplos para que uno aplique la materia.
• Muy tranquilo para preguntar aunque de repente salía con cosas muy rebuscadas (como cuál es la causa del contrato de promesa unilateral según la teoría clásica o también por las obligaciones de dinero).
• Pregunta en general de patrimonial (sin embargo igual lo he visto preguntando por familia o por persona jurídica/sociedades, tema que le encanta) y es un profesor super ameno. Quédense tranquilos en ese sentido porque el profe no tiene ningún problema en guiar la respuesta y en darle tranquilidad al alumno cuando se pone nervioso.
• Es buena opción, calmado y tiene harta disposición para ayudar y que uno saque la respuesta. Por lo que me dijeron en su momento, pregunta harto de obligaciones, contratos y nulidad. También pregunta a veces de familia (y lo liga con nulidad, por ejemplo, matrimonio putativo) y de persona, teoría de la ley, así que a esto último igual hay que echarle un ojo. A mí me preguntó diferencias entre derechos reales y personales; supuestos de REX regulados en el CC, en particular, responsabilidad del empresario; reglas comunes de la prescripción; definición de persona jurídica del CC y teoría de la representación.
• ¿Qué es tradición?, ¿cuál es su naturaleza? ¿cómo se llama la convención extintiva de las obligación? ¿tradición y pago son lo mismo? ¿Qué requiere la tradición? ¿los títulos traslaticios de dominio en un 90% de los casos son? ¿qué pasa cuando se hace una tradición en que él que entregó la cosa (vendedor) no era el duelo? ¿cómo se hace la tradición de un inmueble en Chile? ¿qué significa que la tradición sea una convención? Para poder hacer la inscripción puede concurrir una parte o ambas. ¿Qué requisitos deben cumplirse para que opere la prescripción adquisitiva? ¿Cuál es el lapso en que se puede poseer? ¿En qué consiste la posesión regular e irregular? Si el tradente no es dueño, resulta que un año de haber hecho la tradición, el poseedor actual toma conocimiento de aquello, ¿la posesión es regular o irregular y por qué? ¿interrupción de la prescripción? tipos de interrupción.

Ayudantes

• Jorge Velásquez Á.
• Josefa Astorquiza
• María Jesús Herrera R.
• Paula Gluzman B.

Datos Freak

• Es muy progre.
• Se parece al periodista Andrés Baile.
• Fue alumno del profesor Arturo Prado.
• Es amigo del profesor Javier Maturana.
• Su esposa también enseña Derecho Civil.
• Se dice que es un maestro de la litigación.
• Tiene un vasito de vidrio con flores con el que juega en clases.
• A veces cita a Hegel, por lo que es probable que tenga cierto conocimiento importante de su obra.

Frases Típicas y Célebres

• "Su intuición es buena".
• "Revisen por favor los materiales".
• "Ok".
• "Niños...".
• "Hijos e hijas".
• "Está perfecto".
• "Está correcto".
• "Para eso estoy".
• "Nooo pues hombre".
• "Correcto pero...".
• "Eso es incorrecto".
• "Hasta ahí era suficiente".
• "Ya vamos a llegar, lo prometo".
• "Yo quiero que piensen la materia".
• "Me declaro completamente ignorante".
• "La realidad supera a la imaginación".
• "Es ñuñoíno, no lo digo peyorativamente".
• "El diseño de la universidad es fantástico".
• "Leopoldo Urrutia tiene una calle en Ñuñoa".
• "Las personas tienen la mala costumbre de morir".
• "Eso es incorrecto. Si me contesta eso en el examen lo rajo".
• "Mundial de Francia, Zamorano, Salas, eso todavía era vigente".
• "Bienvenidos a la Universidad de Chile, comparto su frustración".
• "Si hay algo que me molesta más que las pruebas de rezagados es suspender clases".
• (ante la petición de subida en PDF del manual del curso) "Para eso está la biblioteca de la facultad".

Publicaciones

• 2021. Medios de comunicación y su responsabilidad en Estatutos especiales de responsabilidad civil, directores Cristián Lepin y Nicolás Stichkin. Tirant Lo Blanch. Valencia, 2021 · 1 ene. 2021
• 2020. Responsabilidad civil extracontractual de los medios de comunicación, un régimen especial en Estudios de Derecho Civil XV, editor Fabián Elorriaga. Thomson Reuters. Santiago, 2020. · 1 ene. 2020
• 2020. Solidaridad en casos de responsabilidad civil extracontractual en Jurisprudencia Crítica II, editor Hugo Cárdenas. Rubicón Editores. Santiago · 1 ene. 2020
• 2015. Comentario al fallo de la Corte Suprema "Vásquez con Hospital Carlos Van Buren": La pérdida de una oportunidad mirada bajo criterios de la jurisprudencia de Estados Unidos.
• 2014. “Posibilidad de dejar sin efecto el contrato en la ley del consumidor ” en Cuadernos de Análisis Jurídico “Condiciones Generales de la Contratación y Cláusulas Abusivas”, Universidad Diego Portales.