Institutanos

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Edificio del Instituto Nacional

Definición[editar]

  • Egresados que provenientes del Instituto Nacional.

Características[editar]

  • Mateos, ñoños y algunos copiones, que tienen como principal característica que entran muchos a la universidad desde un colegio municipal de excelencia académica y de histórica gesta que ha sido protagonista de la Historia de Chile y que selecciona a sus alumnos. El grado de "Institutano" se adquiere principalmente al egresar del colegio. Ahí comienza a pesar la insignia.
  • Han sufrido en carne propia la deficiente infraestructura típica de un colegio municipal, salas que se llueven aun cuando no está lloviendo misteriosamente justo hay un baño arriba, agua helada en las duchas en invierno y puras viejas menopáusicas de profesoras e inspectoras por lo que la pobre infraestructura de la Facultad se les asemeja al Instituto.
  • Su condición pasa inadvertida hasta en los carretes durante el año, pero es posible verlos celebrar cada 10 de agosto un aniversario más de su colegio. Estas celebraciones son bastantes molestas para el resto de la Facultad que solo quiere tirarles un balde de agua fría para que se callen y dejen de hacer el ridículo.
  • Se caracterizan por ser una plaga en las Universidades tradicionales y privadas últimamente, y dentro de sus Facultades siempre se conocen o ubican entre sí, aunque en el colegio no se hayan visto nunca. Basta que en una conversación sencilla, dos personas se den cuenta que son del nacional, para que se abracen y empiecen a cantar el himno entre ellos y mágicamente se empiecen a sumar a los cánticos decenas de los asistentes. Ahí te das cuenta que somos una plaga. Esta situación se repite no sólo en las facultades, si no también en todo tipo de eventos sociales, fiestas comerciales, pubs, y hasta en recitales.
  • Aman su colegio. Lo aman aunque cuando eran pingüinos lo odiaban.
  • Son mateos, salvo excepciones contadas, pero también son los maestros de la copia, que usan y enseñan a los leguleyos menos experimentados de colegios ABC1. Te puedes topar uno en casi cualquier ámbito de la Escuela.
  • Muchos lucen sus polerones de 4º Medio hasta que salen de la Escuela.
  • El presidente del CED 2005-2006 era uno. El del CED 2014-2015 también.
  • El número de ingresados disminuye año a año, la plaga es más notoria en Beauchef.
  • Se jactan de tener más presidentes que nuestra Facultad. Los institutanos tienen 18. (pero se debe considerar que Salvador Allende, Emiliano Figueroa sólo fueron alumnos, nunca egresaron del Instituto Nacional, además que suman a Patricio Aylwin y a Pedro Aguirre Cerda que sólo eran profesores de aquel establecimiento tradicional, por lo que sólo en verdad tienen catorce egresados. [1]
  • Se destacan por llegar a conquistar mujeres, puesto que han convivido muchos años con sólo hombres. Por ende no es raro que ya a mediados o fines de marzo de 1er año estén con una. Los que no, son gays o no necesitan jotear a sus nuevas compañeras.
  • Clases en el Instituto: [2] [3]
  • Sigue siendo un liceo emblemático de buena calidad, a diferencia de otros emblemáticos que han sufrido el embate de crisis institucionales.
  • En la psu 2017, lograron quince puntajes nacionales, cuarto colegio a nivel municipal y noventa y seis a nivel nacional.
  • En los últimos años varios institutanos se han visto involucrados en violencia y abuso en sus relaciones de pololeo.

Profesores de la Facultad egresados del Instituto Nacional[editar]

Presidentes egresados del Instituto Nacional[editar]

  • Manuel Bulnes Prieto 1841-1851
  • Manuel Montt Torres 1851-1861
  • José Prieto Vial 1861-1871
  • Federico Errázuriz Zañartu
  • Aníbal Pinto Garmendia 1876-1881
  • Domingo Santa María 1881-1886
  • José Balmaceda Fernández 1886-1891
  • Federico Errázuriz Echaurren 1896-1901
  • Germán Riesco Errázuriz 1901-1906
  • Pedro Montt Montt 1906-1910
  • Ramón Barros Luco 1910-1915
  • Juan Sanfuentes Andonaegui 1915-1920
  • Jorge Alessandri Rodríguez 1958-1964
  • Ricardo Lagos Escobar 2000-2006.

Personajes[editar]

Ex alumnos en la facultad (generación en la que ingresaron)[editar]

Generación 1994[editar]

  • Marcelo Carrasco
  • Mario Carrera
  • David Lagos
  • Marcos Ríos Angulo
  • Sebastián Ríos Labbé
  • Mauricio Savé Bernales
  • Javier Vilches
  • Miguel Hernández

Generación 1998[editar]

  • José Luis Baró
  • Felipe Escalona
  • José Rivera Restrepo
  • Carlos Fuentes
  • Rodrigo Moraga
  • Ignacio Herrera
  • Francisco Bejar
  • Roberto Villalobos
  • Paulo Marconi

Generación 1999[editar]

4º B (MIRBA):

  • Ioannis Constantinidis: durante su estadía universitaria, gasto $3.576.455 pesos en gel Gorila, lo que equivale aproximadamente a 45.000.000 de litros de aquel tóxico material.
  • César "Canoa" Inostroza: puntaje nacional y n°1 en el ranking de ingreso, a la fecha aun no logra titularse y trabaja de estafeta.
  • Marcelo "Franchute" Salgado: no logró titularse por haber reprobado tres veces el examen de grado, ingresando a estudiar ciencias políticas en la Universidad Católica, carrera que hasta la fecha no ha logrado terminar, dedicándose en su lugar a la halterofilia.
  • Darío Sanhueza: el ser mas aburrido que jamás ha existido, famoso por su cuerpo fofo y con forma de botella, y por ser permanentemente gorreado por sus pololas universitarias (las cuales incluso le ponían los cuernos con sus mejores amigos).
  • Patricio Unanue: actualmente se dedica hacer barricadas, quemar edificios públicos y lanzar piedras a efectivos policiales.
  • Cristóbal "Larry" Vergara: expulsado de la carrera en su segundo año, se dedicó al ejercicio ilegal de la profesión por un buen tiempo, para luego pasar a estafar a sus amigos y finalmente caer en el alcoholismo.

Otros:

  • Ricardo "Negro" Saavedra: nadie se acuerda de esta persona, si alguien tiene datos, por favor ingresar.
  • Nicolas Adasme: famoso por su falta de higiene y por acumular quesillo detrás de sus orejas, el cual consumía el mismo o lo vendía a la tía Castrol como condimento.
  • Sebastián "El Turco" Talguía: uno de los pocos sujetos medianamente inteligentes que se salieron de la carrera para dedicarse a los negocios y a chocar aviones contra edificios. Hoy en día es dueño de varios pozos petroleros en Dubai y de casi la mitad de Chile.
  • Sergio "Samael" Silva: autodenominado como "la sombra de Satanás", en realidad era mas tierno que una guagua de Cariñosito y tenía voz de pito.
  • Lucho Ossa: trató de liderar la centro derecha en la Escuela, lo que acabó en fracaso absoluto, terminando internado en el psiquiátrico por un buen tiempo. Hoy en día pesa 5 veces mas de lo que ya pesaba en la universidad y ambienta los Cafés con Piernas del Centro.
  • Jaime Gajardo Falcón: ver datos en el link.

Generación 2000[editar]

  • 4º B (Mirba) 1998: Matìas Kühn
  • 4° A 1999: Óscar Gutiérrez

Generación 2001[editar]

  • Cristóbal Toro
  • Leonardo Muñoz
  • Felipe Meléndez

Generación 2002[editar]

  • Javier Navarrete Valle
  • Cristobal Obreque Meléndez
  • Álvaro Jara Burotto
  • Manuel Hernández
  • Claudio Canales
  • Claudio Albornoz
  • Marcelo Borbarán
  • Claudio Sanchez
  • Javier Campos
  • Jorge Martinez
  • Leonardo Moreno (4ºÑ 2002)

Generación 2003[editar]

  • Aníbal Palma
  • José Gallardo
  • Cristián Madrid
  • Dennis Ferrari
  • Álvaro Cayuqueo
  • Cristian Davis
  • Esteban Palma
  • Julio Vergara
  • Antonio Rubilar
  • Carlos Soto
  • Mauricio Zapollo (4° I)
  • Banana De Buin (4° I)
  • GemeMomo Soto (4° I)
  • Camilo Castaldi (4° I)
  • Bombero Maracambio (4° I)
  • Luis Zapoto (4° I)
  • Snan Naun (4° I)
  • Felipe Sacacaca Rivera (4° B)
  • Cállate Herrera (4° B)
  • Jamish Atrasalvarger Slater (4° B)
  • EnGzO Cortesi (4° B)
  • Diego Puercotti (4° I)
  • ASAP Arroyo (4° E)
  • Letón Silva (4° E)
  • Pablo Lobo De Mar (4°E)
  • Raul TRAVAmero (4°E)
  • Doug Narinas (4° E)
  • ZK (4° E)
  • Vichucristo (4° L)
  • Volverán las oscuras golondrinas... (4° P)
  • Falapa Gaday (4° B)
  • DJ K-volt (4° Jale)
  • Humario Pizarro (4° I)
  • P-shula (4° I)
  • Rata de la Luz (4° B)

Mención Honrosa

  • Obaoba Martins Gaviria (4° X)
  • Flammy Datos (4° X)

Generación 2004[editar]

  • Roberto Cárcamo
  • Carlos Riquelme
  • Fernando Venegas
  • Branislav Marelic
  • Santiago Ortiz
  • Cristobal Carrasco
  • Jaime Chamorro
  • Pablo Carvajal
  • Fernando Feliú
  • Claudio Torres
  • Max Bustos
  • Diego Valdebenito
  • Javier Villalobos (el padre del conocimiento inútil)
  • Javier Velasco

Generación 2005[editar]

  • Nicolás Facuse (Glorioso 4ºK 2004).
  • Hermes Ortega
  • Ítalo Jaque
  • Flavio Quezada Rodríguez (Glorioso 4ºK 2004).
  • Carlitos Diaz
  • Gustavo Namuncura
  • Jean Pierre Mieres
  • Ricardo Viteri
  • Alejandro Diaz
  • Efrain Cerda
  • Braulio Palma (Glorioso 4ºK 2004).
  • Nicolás Pavez
  • Jaime Morales
  • Juan Escobar (Glorioso 4ºK 2004).
  • Alexander Silva
  • Sebastián Véliz
  • Sergio Pinto
  • Edison Orellana

Generación 2006[editar]

  • Felipe "Guaño" Aguayo (4°B 2005)
  • Cristián "Pescado" Ahumada (Glorioso 4°K 2004)
  • Andrés Casanova
  • Juan Chamorro (4°B 2005)
  • Juan Fernández (Glorioso 4°K 2004)
  • Felipe "Jebús" González (4°B 2005)
  • Rodrigo Mella (Glorioso 4°K 2004)
  • Amaro Oróstica (4°I 2005)
  • Axel Paz (4°B 2005)
  • Nicolás "Jamón" Quintanilla (4°I 2005)
  • Walter "Wada" Ramos (4°A 2005)
  • Cristián "Maripo" Ramírez (4°A 2005)
  • Jorge Soto (4°J 2004)
  • Alonso "Moncho" Varas (4°I 2005) (Misionando en tierras guaraníes sometiendo por la fuerza a los indígenas al mormonismo)
  • Hans Von Marttens (4°G MATRONA 2005)
  • Roberto "Milicia", "Mexican", "Robert" Zamora (4°I 2005)
  • Felipe "Ondope!" Bravo Peña (4ºMaldad, Biólogo)

Generación 2007[editar]

  • Fabio Alvarado (Humanista 4ºA)
  • Felipe ¨Toño¨ Vivanco (4 Bastardo)2006
  • Raimundo ¨Rancio¨ Zamorano (4 Bastardo)2006
  • Sebastian ¨Waxo¨ Sandoval (4 Bastardo) 2006
  • Leonel Leal (Humanista 4ºB) 2006
  • José Tobar (4ºJamaica!! Sin Domie, que saen de las pilsen)
  • Francisco Zambrano (Humanista 4ºJ)
  • Nicolás Vega (Biólogo 4ºGanjah... asi de choro xD)
  • Rodolfo Parra (Humanista 4ºK)
  • Oliver Ortiz (Humanista 4ºK)
  • Aarón Sandoval (Humanista 4ºK)
  • Hans Bevensee ( CUADRADO!!! )
  • César Rivas (4ºJotalkol 2005!!)

Generación 2008[editar]

  • Alexis Ramírez (Biólogo 4ºÑ)
  • Cristóbal Balic (Biólogo 4ºÑ)
  • Fabian Alvarado
  • Sebastián Rebolledo
  • Javier "Asimov" Carreño (presidente ALCIN 2007 Humanista 4°Bolados)
  • Carlos Collio (4ºJohnnie Walker Humanista siempre glorioso)
  • Francisco Bassi
  • Carlos Reveco Gutiérrez
  • Gonzalo Rivera Aguayo
  • Claudio Gómez

Generación 2009[editar]

  • Alvaro Troncoso (4to I 2003)
  • Luis Mejías Ríos (2005)
  • Gerardo Leiva (4to A 2008)
  • Robert Medina (4to A 2008)
  • Leonardo Jofré (4to B 2007)
  • Ignacio Saavedra (4to B 2007)
  • Carlos Berríos (4to B 2007)
  • Matías Calderón (4to B 2007)
  • Ricardo Cadet (4to B 2008)
  • Camilo Vergara (4to B 2008)
  • Ariel Arellano (4to B 2008)
  • Felipe Rioseco (4to B 2008)
  • Michel Aguilera (4to I 2008)
  • Pablo Villablanca (4to I 2008)
  • Pablo Anabalón (4to J 2008)
  • José Vivanco (4to J 2008)
  • Mauricio Torres Jáuregui (4to J 2008)
  • Carlos Aravena (4to K 2008)
  • Alvaro Tonelli(4to K 2008)
  • Felipe "Tata" Oyarzun (4to K 2008)
  • Nicolás Peñaloza (4to K 2008)
  • Claudio Guajardo (4to K 2008)
  • Felipe Neira (4to N 2008)
  • Francisco "Pelao" Villanueva (4to O 2008)
  • Carlos "El macabeo" Badilla (4to P 2008)

Generación 2010[editar]

  • Alexis Correa Herrera (4°A 2009 Humanista)
  • Gonzalo Villazón Salfate (4ºA 2009 Humanista)
  • Dante Parodi Adasme (4ºA 2009 Humanista)
  • Matías Valenzuela Cortez (4ºA 2009 Humanista)
  • Javier Escobar González (4ºA 2009 Humanista)
  • Diego Espinoza Chaparro (4ºE 2009, Matemático / ADEIN)
  • Francisco Belmar Barrientos (4°G 2009 Biólogo)
  • Tomás Venegas Aspée (4º I 2009 Biólogo)
  • Cristóbal Ramos Guerrero (4ºJ 2009 Humanista)
  • Nicolás Palma Peredo (4ºJ 2009 Humanista / ADEIN)
  • Joaquín Romeros Palacios (4ºK 2009 Humanista)
  • Sergio Faundez (4°K 2009 / Humanista)
  • Nicolás Flores (4°K 2009 / Humanista)
  • Alfonso Cabargas Madrid (4ºO 2009 Biólogo)
  • Diego Salas Norambuena (4ºO 2009 Biólogo)
  • Matías Carreño Sepúlveda (4°P 2009 Biólogo)
  • Guillermo Serrano Zapata (4°P 2009 Biólogo)
  • David Bruna Cifuentes (4°B 2008 Humanista)
  • Mauricio Gorostiaga Durán (4ºFUMALA 2007 Biólogo)
  • Camilo León Núñez (4°GUARRIOR 2007 Biólogo)
  • Miguel Toro Salamanca (4° BABILONIA 2009 Humanista)

Generación 2011[editar]

  • Benjamín Mejías Valencia "Caezón" (4ºArrepentíos 2010 - Humanista)
  • Sebastián Platt Astorga "Platt" (4ºArrepentíos 2010 - Humanista)
  • Felipe Aguirre Guazzini "aguirre" (4ºBarricada 2010 - Humanista)
  • Ignacio Avendaño Contreras "ñaño" (4ºBarricada 2010 - Humanista)
  • Álvaro Ávila Pozo "pozo" (4ºBarricada 2010 - Humanista)
  • Rodrigo Hernández Fuentes "rico" (4ºBarricada 2010 - Humanista)
  • Enzo Queirolo Ramírez "exquisito" (4ºBarricada 2010 - Humanista)
  • Javier Valdés Torres "autónomo" (4ºBarricada 2010 - Humanista)
  • Benjamín Valenzuela Nilo "ubilla y platt" (4ºBarricada 2010 - Humanista)
  • Jaime Ayala Castro (4ºImaginatelo 2010 - Biólogo)
  • Roberto Carrasco Venegas "turco" (4ºJarana 2010 - Humanista)
  • Alexis Céspedes Jiménez "el importante" (4ºLifestyles 2010 - Matemático)
  • Bastián Berrocal Hevia (4ºPless 2010 - Biólogo)
  • Javier Molina (4°I 2008 - Biólogo)

Generación 2012[editar]

  • Camilo Saldías Robles (4º Hortografia 2011-Humanista / ADEIN)
  • Esteban Barrientos López (4º Jammin' 2011 - Humanista)
  • Eduardo Beltrán Ferrada (4º Jammin' 2011 - Humanista)
  • Felipe Gonzalez Gonzalez (4º Hortografia - Humanista / ADEIN) (Un amor de persona)
  • Francisco Hip Vigorena (4º Jammin' 2011- Humanista)
  • Javier Sierralta Modrow (4º Jammin' 2011 - Humanista)
  • Francisco Cuellar Brevis (4º Jammin' 2011 - Humanista)
  • Carlos Bravo Sandoval (4° Guetto 2011 - Humanista)
  • Dario Barros Araya (4º Guetto 2011 - Humanista)
  • Esteban Andres "trolazo" Spencer (4º Lager 2011- Matemático pero no tanto)
  • Miguel Ortiz Quiroga (4º Hortografia 2011-Humanista)
  • Diego Cuadra Espinoza (4º Euforia 2011 - Biólogo)
  • Pablo Flores González (4º Euforia 2011- Biólogo)
  • Cristóbal Cáceres Luarte (4º Jarana 2010 - Humanista)
  • Boris Orellana (4º Jarana 2010 - Humanista)
  • David Mendoza Burgos (4to Hortografia 2011 - Humanista)
  • Juan Pablo Castillo Montoya (4° Fanshop - Biólogo)
  • Pablo Medina Silva (4º Ingobernable-Humanista / ADEIN)
  • Joaquín Saavedra Toro (4° Ingobernable-humanista)
  • Gerardo Gutiérrez Riquelme (4° Al Capone 2011 - Biólogo)
  • Javier Maturana Oyanedel (4° Hooligans 2011 - Humanista)
  • Ismael Figueroa Valdivia (4° Barricada 2010 - Humanista)

Generación 2013[editar]

  • Pablo Jorquera Olave (4º Al Seco 2012 - Biólogo)
  • Iván Fierro Mora (4º Al Seco 2012 - Biólogo)
  • Ricardo Gatica Leyton (4º Al Seco 2012 - Biólogo)
  • Felipe Huentenao Roa (4º Floripondio 2012 - Humanista)
  • Andrés Urzúa Farías (4º Gomorra 2012 - Humanista)
  • Sebastián Aguilera Vasconcellos (4º Holocausto 2012 - Matemático)
  • Simón González Barrios (4º La Cosa Nostra 2012 - Matemático / ADEIN)
  • Daniel Ugalde (4º La Cosa Nostra 2012 - Matemático)
  • Juan Pablo Norambuena Villagra (4º 2011 - Biólogo)
  • Ignacio Plaza (4° Ingobernable 2011 - Humanista)
  • Iván Robles (4º Jammin' 2011 - Humanista)
  • José Valdés (4º Jammin' 2011 - Humanista)

Generación 2014[editar]

  • Ilari Ahumada 2013
  • Patricio Aliste 2013
  • Daniel Cabezas
  • Oscar Cornejo 2013
  • Alberto Cuevas 2013
  • Álvaro Dorta
  • Benjamín Núñez
  • Carlos Troncoso
  • Yitzhak Valenzuela
  • Matías Vilches 2012
  • Richard Yáñez 2012

Generación 2015[editar]

  • Nicolás Aburto
  • Alonso Cádiz
  • Ariel Carrasco
  • Jorge Victorino
  • Claudio Calabrán

Generación 2016[editar]

  • Vicente Díaz
  • Dario Rojas
  • Nicolás Marambio
  • Mauricio Garrido
  • Diego Lisoni

Generación 2017[editar]

  • Mauricio Muñoz
  • Ulises Nanjarí
  • Luis Rodríguez
  • Maxime Sepulveda
  • Marcelo Zúñiga

Generación 2018[editar]

  • Javier Pavez C

Generación 2019[editar]

  • Francisco Zuñiga (4°F)
  • Sebastian Contreras (4°F)
  • Victor Henriquez. (4°F)
  • Sebastian Henriquez. (4°F) (Pinky)
  • Raul Garrido. (4°J)
  • Tomás Alfaro. (4°J)
  • Patricio Bravo. (4°I)
  • Juan Figueroa. (4°K)
  • Jaime Cortés. (4°B)
  • Pablo Díaz. (4°J)
  • Jason Torrealba. (4°G)
  • Jorge Rossel. (4°H)
  • Ignacio Faundez. (4°J)
  • Samuel Lobos (4°H)

Generación 2020[editar]

Himno y cánticos[editar]

Himno[editar]

Que vibre compañeros el himno Institutano

el canto del más grande Colegio Nacional

Que surja el buen pasado con ritmo soberano

y en sus robustas notas de música trunfal


Arriba Institutanos nuestro colegio es cuna

de todo cuanto llaman Chilena Ilustración

Pues cupo al Instituto la espléndida fortuna

de ser el Primer Foco de luz de la Nación.

Cánticos[editar]

  • IENESETEI-TEI!-TEÚ!!-TEÚ!-TEÓ!-TEÓ!! INSTITUTO NACIONAL NACIONAL NACIONAL NACIONAL LIBRE!
  • Como no te voy a querer! Si somos institutanos lo mejor de Chile cantemos otra vez más fuerte!
  • Que.. orgullo... queeeee orgullo.... seeer un burro... y no un maricón pirulo.
  • Ohhhhhh... dale nacional... nacionaaal.. nacional, dale nacionaaaal... más fuerte!!.

Biblioteca[editar]

  • El colegio posee una biblioteca en el 5to piso en el sector 1 llamada Juan Espejo. Es monumento nacional. En séptimo nunca se usa y dices que es una mierda, luego en cuarto medio te dás cuenta que es lo mejor que puede existir hay veces que presenta lindas exposiciones una vez a las quinientas que ofrecen alumnos pertenecientes al Centro Extensión Cultural Biblioteca Instituto Nacional.
  • Es común que alumnos tengan altercados cn el el caballero encargado de los libros. Un señor que por lo demás usa una tierna y gastada cotona cual alumno de educación básica.
  • Se pueden encontrar libros desde el siglo XVI, obras majestuosas traídas desde Europa por los españoles en la colonia. Es, si uno se da el esfuerzo de conocer a los que la administran y leer como condenado, un lugar en el que te puedes cobijar completamente. La ALCIN en el el 2010 hizo sus sesiones en el salón de arriba -que es el salón que alberga los libros más antiguos, por ejemplo las obras completas en alemán de Goethe, Schiller y lleno de libros decimonónicos en francés y latín-. Si eres ratón de biblioteca, y lamentablemente quedan muy pocos no sólo en el nacional sino en Chile, ése fue un lugar importante en el nacional. E incluso te reciben para ir a hacer investigaciones -siempre está llena de investigadores esa biblioteca-. Es muy recomendable para ir a visitar en el día del patrimonio nacional.

Violencia en el Instituto[editar]

  • Se han buscado distintas explicaciones al origen de la violencia en el colegio. Algunos lo atribuyen a la falta de mujeres, otros al exceso de testosterona, otros simplemente al marginal origen social del institutano. Lo cierto es que la violencia dentro del Nacional es un hecho, y en base a ello, hay que distinguir. En un primer instante, se manifiesta en cosas tan comunes hoy en todo colegio como el bullying, esto se da especialmente en 7º y 8º básico, siendo las principales víctimas de ello las personas con exceso de peso o algún defecto físico o sicológico directamente imputable a ellas. En este sentido, la cantidad de apodos que uno escucha - y que puede llegar a sufrir - durante la estadía en el colegio es inconmensurable, yendo desde el simple "guatón", hasta verdaderas creaciones doctrinarias de cada curso. En un segundo instante, la violencia pasa a ser simplemente un modo de vida. Esto se debe a que por lo general, el niño que en séptimo es golpeado y maltratado, en primero medio crece y responde a los golpes y abusos, convirtiéndose la violencia en una cuestión recíproca de dar y recibir. Un ejemplo de esto es el siguiente: El alumno A llega donde el alumno B, le grita "guatón" o el apodo correspondiente, y le pega un golpe en la cabeza, pape, o tatekieto. Por lo general, tras este furtivo ataque, el agresor escapa. Seguidamente, B le responde, primero en forma verbal "qué te pasa" y luego en forma física, la que se traduce en una verdadera persecusción por los pasillos del gris edificio, con la única finalidad de inferir un daño similar o mayor en la cabeza del agresor.
  • En el intertanto que transcurre entre esos dos fenómenos, es decir, generalmente en octavo basico, se da el llamado proceso de la violencia actuada. Consiste básicamente en imitar los gestos y movimientos de los grandes luchadores profesionales de la WWE (en mis tiempos WWF), ignorando por completo el "no intenten esto en casa" que tanto promueven Carlitos Cabrera, Huguito Savinovich (los de mis tiempos) y Marcelito Rodríguez. En este sentido, es común que las eternas colchonetas de educación física hagan las de ring, y que el caballete sea usado para las acrobacias de altura. El ejemplo típico en este tipo de violencia institutana es el siguiente: A llega donde B, le pega un combo fingido, una patada fingida, y le hace un Pedigree. Los siguientes ejemplos gráficos ilustran una rompecuellos o piledriver [4], y un golpe contra la puerta [5]. Lo característico de este tipo de violencia es que existe consentimiento en el agredido. En términos jurídicos es un acreedor de una obligación de golpear.
  • Un ejemplo distinto de violencia, que llega al clímax de su desarrollo en los individuos institutanos alrededor de los 17 años, es aquel que se produce ante la sola noticia del cumpleaños de algún futuro hijo de Bello. En tal situación, lo más recomendable es ir a clases y callar en el día de tu nacimiento, pues si faltas, tus compañeros de alguna misteriosa manera se enterarán que era esa fatídica fecha (facebook) y te esperarán sedientos de violencia al día siguiente, para hacerte malteos, chicles, camoteras, tirarte al basurero, y todas esas cosas que en la Escuela de Derecho no se ven. No obstante el consejo anterior, existen casos de alumnos que sufrieron tales castigos después de que sus compañeros revisaran en el libro de clases la fecha de su nacimiento. Puede verse un malteo, bastante suave por cierto, en el siguiente Link: [6]
  • Una actitud que estrictamente no es violencia, pero que denota una actitud socialmente reprochable, es el ampliamente conocido robo de pelotas. Sabido es que en el colegio las pelotas permitidas son aquellas que venden en el quiosco, esas que tienen un planeta dibujado. Al ser demasiado blandas, sabido es también que se buscan las pelotas más grandes para abrirlas y forrar las más chicas, logrando así un balón más pesado y una sensación más futbolera. Como en la vida misma, los niños de séptimo aprenden tales prácticas de los alumnos más grandes, los que, ante la falta de recursos, los rondan como cuervos para usurparles las pelotas en una conducta que confunde el fútbol que todos conocemos con el fútbol americano. Todo lo anterior se traduce en extensas corridas a través del calama o del primer piso del sector uno, dependiendo del lugar del partido, el cual se extingue por el modo de extinguir los partidos caso fortuito con fuerza como vicio del consentimiento. Las técnicas de ataque son esencialmente dos: La del macho recio, y la del tigre. La del macho recio consiste en inmiscuirse dentro del mismo sitio donde se está jugando el partido, agarrar el balón, y escapar. Esta técnica, también conocida como la del burro por las agallas necesarias para realizarla, es poco frecuente, y generalmente es suavizada, ubicándose el delincuente en los márgenes de la cancha imaginaria. Por su parte, la técnica del tigre, consiste en esconderse entre los árboles de la jungla, esperar que caiga un balón, acercarse a recogerlo, y escapar. En este sentido existen el tigre activo y el pasivo. El primero, corre por el balón desde el momento mismo en que en forma inequívoca puede aseverarse que la pelota se dirige hacia la jungla. El segundo, descarado, interactúa con las víctimas, incluso realizando intentos en vano por entregarles el balón antes de escapar. El problema del tigre pasivo radica en que su tiempo de acción requiere gran nivel de precisión, pues por cada segundo que se demora, aquel que lanzó el balón hacia abajo está más cerca. EL ejemplo gráfico en este caso ilustra un robo de pelotra frustrado, y el descontrol que genera: [7]
  • Conductas similares se observan en el casino, donde en vez de pelotas se bolsean, o derechamente se ROBAN, pedazos de carne. El ejemplo es el siguiente: el alumno A, de la jornada mañana, generalmente humanista, se dirige donde el alumno B, de la jornada tarde y le dice: "amigo.. me da un poquito de carne?". B, por su parte, tiene dos opciones. Si le da carne, pierde un pedazo, si no le da, A lo agarra con sus manos, generalmente sucias tras una larga jornada de 4 horas de puras ventanas (tocar guitarra [8]), y arranca. Nuevamente, el elemento del arranque está presente.
  • Otra cuestión socialmente no menor en lo que a violencia intraescolar se refiere, es aquella que se da desde el profesor hacia el alumno. Y digo socialmente porque la costumbre ha hecho que dentro del colegio se acepte, y hasta se ignore. Es cierto que por regla general el profesor institutano es respetuoso hacia sus alumnos, pero también es cierto que, a diferencia de lo que se ve en el edificio de Pio Nono 1, tal vez por la falta de mujeres, tal vez por el exceso de testosterona, existe un tipo de profesor institutano que manifiesta su descontento a través de frases ofensivas hacia los alumnos, especialmente los más sumisos y tímidos. En este sentido, los hechos muestran que son los profesores de educación física o los de ramos científicos los que manifiestan en un mayor grado este tipo de violencia, siendo por consiguiente los más afectados los alumnos matemáticos o biólogos, cuestión que, en mi opinión sociológica, queda grabada en sus cabezas y se manifiesta en los violentos mechoneos que en sus carreras posteriormente se aprecian. En otras palabras, los humanistas la llean metida en la raja. Ejemplos gráficos son las clases en el instituto (véase supra, "clases en el instituto").
  • El último elemento violento a considerar en este breve informe, es la violencia sexual. Esta se da a lo largo de toda la estadía en el Nacional, y consiste en denigrar al compañero institutano, haciéndolo sentir homosexual pasivo, prostituta, o mujer. En un principio, parte con el típico y común mamón, que todo institutano conoce de sus andanzas en sus respectivos colegios de 6º básico hacia atrás. Con el avance de los años, los hechos demuestran que la práctica desaparece o por lo menos se minimiza durante 1º y 2º medio, para retornar con fuerza en 3º y 4º. En esta época, la evolución del mero mamón se cristaliza en las llamadas violaciones, abortos, partuzas, y todas esas prácticas características del alumno humanista, pues el científico carece de la amplitud mental para concebirse como bromas. Frecuente es combinar la violencia sexual con la violencia actuada. Ejemplo de ello es el mamón en tercera dimensión, que imita el clásico movimiento de los Dudley Boyz, y el mamón desde las alturas, consistente en saltar desde una mesa, agarrar en el aire la cabeza de la víctima, y culminar el movimiento antes de llegar al suelo. Los siguientes ejemplos gráficos ilustran la violencia sexual. El primero en un día cualquiera, en una clase cualquiera [9], y el segundo, de la colección personal del autor (4ºB 2005), muestra una partuza, consistente en un perrito de muchos pisos: [10].

Tradiciones[editar]

  • El Instituto te recibe
  • El paseo al tabo
  • Meterse a algún concurso ñoño en 7º u 8º (léase torneos de ortografía, cartas magic, pokemon u otras, inglés, francés, e historia, entre otros)
  • Invertir mochilas [11]
  • El Míster Institutano
  • Las propias del aniversario
  • Tirar papeles con fuego en clases
  • Odiar a Villagra
  • Tener el pelo corto
  • Belfor Aguayo
  • Ir al Liceo 1, Liceo 7, Carmela
  • Calama
  • El robo de la campana
  • Correr en pelota por las duchas del camarín
  • Las guerras de agua
  • La vuelta olímpica
  • Robar pelotas de plástico a cursos más chicos
  • Ir a comer a Paris con Londres la "Promo Institutana"

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