Ferrada Walker, Luis Valentín

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Dr. Luis Valentín Ferrada Walker
Ferrada.png
Ficha
Asignatura Derecho Internacional Público; Solución de Controversias Internacionales; Desafíos del Sistema del Tratado Antártico
Departamento Derecho Internacional
Situación Profesor Asistente
En la Facultad desde 2014

Currículum[editar]

Estudios[editar]

  • Oficial del Ejército. Licenciado en Ciencias Militares. Escuela Militar Bernardo O'Higgins. 1993.
  • Diplomado en Economía de Defensa. Academia Nacional de Estudios Políticos y Estratégicos. Chile. 2007.
  • Abogado. Licenciado en Ciencias Jurídicas. Universidad de los Andes. 2009. Distinción Máxima
    • Tesis de Licenciatura: "De la prescripción extintiva extracontractual".
  • Doctor en Derecho. Universidad de Chile. 2015. Distinción
    • Tesis de Doctorado: "La jurisdicción doméstica como instrumento para proteger el medioambiente antártico. Una alternativa ante la insuficiencia de los instrumentos del sistema del tratado antártico y en especial del Anexo VI del Protocolo sobre Protección del Medio ambiente". Director de Tesis: Emilio Sahurie Luer.

Actividades académicas[editar]

  • Fue Profesor de Historia Militar de la Escuela Militar Bernardo O'Higgins. 1999-2000 y 2014-2011.
  • Fue Profesor de Derecho Internacional e Historia del Derecho de la Universidad San Sebastián. 2011-2017.
  • Profesor de Derecho Internacional Público de la Academia Nacional de Estudios Políticos y Estratégicos. 2012 a la fecha.
  • Profesor de Derecho Internacional Público de la Universidad de Chile. 2014 a la fecha.
  • Fue Profesor Visitante en la Universidad Autónoma de Madrid, España. 2017.
  • Fue Investigador Visitante en la Universidad de Yale, Estados Unidos.

Actividades laborales[editar]

  • Investigador Adscrito al Instituto de Ecología y Biodiversidad (IEB).
  • Abogado Árbitro de la Corte Permanente de Arbitraje (La Haya). 2020 a la fecha.
  • Consejero Asesor de Política Exterior del Ministerio de Relaciones Exteriores. 2020 a la fecha.

Membresías[editar]

  • Sociedad Chilena de Derecho Internacional.
  • Sociedad Latinoamericana de Derecho Internacional (SLADI).
  • Comité Permanente de Humanidades y Ciencias Sociales del Scientific Committee on Antarctic Research.

Características[editar]

  • Es altruista.
  • Es catete con el ramo.
  • No es arbitrario, en absoluto.
  • Simpático y no es nada difícil.
  • Cuando hace inflexión de voz, se oyen muy fuertes.
  • Si te gusta el derecho internacional es una buena opción.
  • Es muy buen profesor y muy preocupado de que aprendamos.
  • Más que mucho que leer, la carga está en las actividades que hay que realizar.
  • Viene a renovar el departamento de derecho internacional con interesantes propuestas.
  • Habla bien fuerte que se escucha por toda la sala, por lo que si deseas dormir, te costará bastante.
  • Grita mucho durante sus clases, innecesariamente incluso, por lo que si te sientas adelante es muy desagradable.
  • Es bien preocupado por el curso, pero llega a ser cargante, ya que tiene un trato de profesor de colegio cuando estamos en la universidad.
  • Buenas notas con estudio un curso bastante bueno y el profesor muy preocupado por los alumnos, es fácil ponerse en contacto con el, además de tener unas de las pautas objetivas.

Sus Clases[editar]

  • Muy ordenadas, porque sigue sus ppt todo el rato e intenta constantemente hacer las clases dinámicas (aunque terminan siendo más que nada expositivas).
  • Ferrada es una buena opción, sí o sí hay que ir a clases, tomar buenos apuntes de las cosas que habla, sus PowerPoint que no comparte (como motivación para que vayas a su clase), da lecturas, pero no son muy carga ni tan necesario leerlas, salvo la que es sobre límites fronterizos de Chile.
  • Es lejos uno de los mejores profesores de la Facultad, ya que siempre se mantiene actualizado en lo que es materia y tiene una voz lo suficientemente fuerte para que no te distraigas en clases.
  • Usa diapositivas en que tiene todo ordenado, pero ten presente que no subirá por nada en el mundo sus PowerPoint, para incentivar el asistir a su clase.
  • Lo central del curso fueron las exposiciones y los informes relativos, pero como hubo toma y paro con suerte expuso la mitad del curso.
  • Si lo que buscas es un DIP pasta, no entres con Ferrada, ya que manda tareas para la casa o cita a seminarios con poca antelación.
  • En cuanto a la asistencia, no es obligatoria, aunque igual es importante tomar apuntes para hacer más fácil el aprendizaje.
  • Tiene la gracia de que el profesor sabe mucho y le pone mucho empeño a las clases, a pesar de la hora.
  • No le agrada para nada que falten a clases, aunque no lo dice en clases, pero se nota en sus correos.
  • En general en las clases no avanza mucho, ya que se da muchas vueltas en lo mismo y no avanza.
  • Posterior a la disertación, siempre agrega algo que acotar y expone su punto de vista.
  • Hace todo ramo que se trate de la antártica.
  • Son bien ordenadas y esquematizadas.
  • Las clases son amenas y buenas.
  • Muy comprensivo con las dificultades del año online y se nota en sus clases. Muy pedagógicas e interactivas con cosas como encuestas y kahoot.

Sus Pruebas[editar]

  • Nunca son de algo que no haya pasado ni recalcado en clases (lo que es importante lo repite hartas veces)

Derecho Internacional Público[editar]

  • Las pruebas son de casos y da mucho tiempo para hacerlas.
  • Algo extra es que da tareas de forma regular, si las haces te da décimas.
  • Pone notas relativas, buenas y muy buenas también.
  • Son fáciles y da varias opciones igual carga para tener décimas.

Solución de controversias internacionales[editar]

  • La primera evaluación fue una presentación sobre alguna controversia internacional, pero no creo que el profe vuelva a hacerlo así porque no todos alcanzaron a presentar por la toma y el paro.
  • La segunda prueba fue de alternativas (y el rezago de desarrollo corto).
  • El examen fue un caso que podría resolverse teniendo el tratado internacional en la mano.
  • Las notas son buenas, no es difícil pasarlo con cinco, seis o incluso siete.
  • En las exposiciones las notas fueron buenas, la segunda prueba a hizo el día del examen y fueron alternativas y luego un desarrollo corto, y luego el examen un caso de aplicación práctica.
  • La Primera departamental: Exposiciones de un tema que el profesor sube a u-cursos, respecto a una controversia internacional al estilo Vargas. Las evalúa con una pauta que sube a la web y las notas de las exposiciones son buenas.
  • La Segunda departamental: Hace una departamental con el resúmen de las exposiciones realizadas durante el semestre más la materia de clases. Contienen alternativas y una pregunta de desarrollo.
  • El Examen es escrito.
  • El promedio ronda el 5,5.
  • Harta nota cinco, igual número de cuatro y seis, muy pocos rojos.

Taller[editar]

  • Es una excelente opción, quizás la mejor.
  • Siempre hay muy buen clima en el grupo de tesis.
  • Las actividades no se suspenden durante los paros.
  • Probablemente es la persona que más sabe de Antártica en el país.
  • Durante el taller del año 2018, las tesis se hicieron en pares.
  • El mejor profesor de taller, y de la facultad. Calidad humana 10/10.
  • Motiva a sus alumnos desde el primer día del taller, y se asegura que todo el mundo entregue su tesis en el tiempo propuesto.
  • Te va guiando a lo largo de todo el proceso, y siempre está dispuesto a ayudar a sus alumnos.

Ayudantes[editar]

  • Giovannina Sutherland C.
  • Marcelo Molina V.

Datos Freak[editar]

  • No le gustan los paros ni las tomas.
  • Apoyó a Pablo Ruiz-Tagle para decano 2018.
  • Es militar y fue el primer egresado de su generación.
  • Gusta de hacer encuestas en u-cursos hasta en las clases mismas.
  • Es hijo del otrora diputado de renovación nacional y profesor de derecho comercial Luis Ferrada Valenzuela. [1]

Frases Típicas y Célebres[editar]

  • "Imagino que los que no votan, es porque fueron a tomar un café".
  • "Jóvenes".
  • "Ergo".
  • "Jóvenes, aún".
  • "... diremos".
  • "Por ejemplo si Chile firma un tratado con _Tumbuntún_"

Publicaciones[editar]

Libros[editar]

  • 2010. La Batalla de Maipú, 1818, Centro de Estudios Bicentenario, Santiago, 380 pp.
  • 2009. La Batalla de Maipú y Las Cien Águilas, Escuela Militar, Santiago, 318 pp.
  • 2007. Alpatacal, Historia y Legado, 1927–2007, Escuela Militar, Santiago, 182 pp.
  • 2007. Escuela Militar del Libertador Bernardo O’Higgins, 190 años de Historia, 1817-2007, Escuela Militar, Santiago, 216 pp. (coautoría)

Artículos[editar]

  • 2015. A 75 años de la delimitación del Territorio Chileno Antártico.
  • 2015. La Antártica ante la Corte Internacional de Justicia: A 60 años de los casos Reino Unido con Chile y Reino Unido con Argentina.
  • 2014. Iniciativa privada y estatal en la actividad antártica. Pasado, presente y futuro.
  • 2013. La Interpretatio per aliam legem como regla para definir el sentido del artículo 2332 del Código Civil, sobre prescripción de la acción de responsabilidad extracontractual. Revista de Derecho. Escuela de Postgrado, Pág. 35-60.
  • 2012. Evolución del Sistema del Tratado Antártico: Desde su génesis geoestratégica a sus preocupaciones ambientalistas (Antarctic Treaty System’s Evolution: Since its geostrategic origin to its environmental concerns).
  • 2012. Consideraciones generales sobre la normativa chilena antártica (1939-2011).
  • 2012. La Defensa Nacional y su aporte a la política antártica de Chile.
  • 2011. Aspectos históricos del art. 2.332 del Código Civil, hacia la recta interpretación del precepto.
  • 2011. La Guerra del Pacífico y la consolidación de los Estados Nacionales latinoamericanos. Una nueva visión desde el Derecho de la Guerra y el Derecho Internacional Público.
  • 2010. La economía en tiempos de Manuel Montt.
  • 2007. Escuela Militar del Libertador Bernardo O’Higgins, 190 años de Historia, 1817–2007.
  • La recepción en el derecho interno de instrumentos internacionales que aún no han entrado en vigor. Estudio de caso: el Anexo VI del Protocolo al Tratado Antártico sobre Protección del Medioambiente.
  • Los escenarios futuros del Sistema del Tratado Antártico.
  • ¿Es la Antártica un “país extranjero”? Fallos relevantes sobre la jurisdicción de los Estados Unidos de Norteamérica en la Antártica.
  • Current challenges for Antarctic Politic and Antarctic International Law. Some Reflections From Chile.


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