Generación Williams

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Generación de compañeros que por haber reprobado Introducción al Derecho quedan en un verdadero limbo generacional (1 semestre atrasados hasta que se les acabe la carrera). El encargado de sacarlos adelante en Introducción al Derecho es el maestro Jaime Williams Benavente, el mentor y Gurú espiritual de esta facultad. Hasta el 2003 este rol lo cumplia el ex Decano Antonio Bascuñan Valdés por lo que se llamaba generación Bascuñan, el 2010 inicio el curso el profesor Fernando Quintana. Debemos señalar existen dos posturas al respecto:

  • Una doctrina estima que la generacion williams es solo por introduccion I y II, ya que al acabar estos ramos desaparece tal generacion, ademas caen dentro de ella, aquellos alumnos que van reprobando cursos superiores, por lo tanto deja de ser generacion Williams y solamente se encuentran aquellos rezagados, sean aquellos que iban bien o partieron en la generacion williams.
  • Otra doctrina señala que a pesar que el numero de personas que van entrando crece con los años por los ramos de Derecho y no por los ramos filosoficos de primer año sigue existiendo, al igual que el atraso de un semestre, y que por eso esos "rezagados", por haber comenzado los primeros con la catedra de Jaime Williams, deben seguir llamandose generación Williams, la cual, si bien no es la misma de segundo año, persiste en su esencia y espiritu.

Ahora bien, debemos decir que la Jurisprudencia ha aceptado reiteradamente la primera postura, por ser la más razonable y además porque los argumentos sostenidos por la segunda postura no tienen peso suficiente, pues quienes reprobaron el curso de introducción I o II pueden adelantar a quienes no lo reprobaron. También, la jurisprudencia ha sostenido que no existe esencia ni espíritu de una "generación williams", ya que actualmente tienen gran cantidad de ramos con alumnos que no han reprobado cursos.

Luego de la breve exposición de la jurisprudencia de Eritrea sobre el tema, cabe señalar que la practica de la carrera ha demostrado que las únicas formas que un Williams alcanze a alguien no Williams es que: El no Williams entre a ser un Williams, que el Williams haga civil III y IV juntos o V y VI juntos, que haga todos los electivos en los tiempos libres, o que le pague a la secretaria para que lo adelanten un ramo. Nadie discute la calidad intelectual de la generación Williams, ya que, se ha demostrado que pueden llegar a ser mucho mejores abogados que un no Williams, situación que se ha dado en reiteradas ocasiones. De todas formas por el diseño de la malla curricular, existe y seguira existiendo.

Después de la reseña anterior, sostenida por un autor de Burkina-Fasso (profesor de la U. de Mayotte, U. de Azerbaiyán y U. de Tayikistán) hoy el tema ha sido zanjado por el Tribunal Constitucional Alemán y la moderna dogmática alemana (spilbrach, von hauser, ulrichter, von mayer) que ha sostenido que un "Williams" puede fácilmente alcanzar a un "no Williams"(en la terminología pre-clásica), esto puedo ocurrir porque los "no Williams" después de 6º semestre CASI NUNCA TOMAN TODOS LOS RAMOS QUE DEBEN TOMAR según la malla, así resulta imposible tomar todos los créditos obligatorios al semestre (pues durante 3º y 4º año los obligatorios son casi 50 créditos por semestre), por ello los "Williams" pueden tomar los ramos que no han tomado los "no williams" y adelantarlos en esa respectiva área, o tomar los ramos junto a los "no Williams", es cosa de que los "Williams" tomen la cantidad adecuada de créditos, tal como muchos ya lo han hecho.

En contraposición a la doctrina alemana anterior encontramos la posición mayoritaria que siguen los autores italianos malamandrei, marmelutti e incluso representantes sudamericanos como el Uruguayo Mouture. Esta doctrina señala que a pesar de que es practicamente imposible tomar todos los ramos que se señalan en la malla después del 6 semestre, y que hay ramos donde por esta razón algunos williams alcanzan a algunos no williams en ningún caso puede decirse que por esto la totalidad de los williams alcanzan a los no williams. Si lo hacen, va a ser solo en los ramos dejados de lado por los no williams y por tanto menos prioritarios y SOLO en caso de que no hayan tomado todos los ramos que podian tomar. Además si esto ocurre solo sera una parcialidad de williams, que alcanzan a una parcialidad de no williams, en determinados casos, según la elección de los no williams que dejaron de tomar ramos, nunca la totalidad de ellos. En consecuencia los ramos importantes, como Civil, Procesal, Comercial y otros seguiran estando un ramo adelante de los williams, a menos de que se cumplan las condiciones expuestas por el gran jurista de Burkina-Fasso. Por esto la generación Williams existe.

Entrevista con un williams: "A mucha honra soy del limbo jurídico. A pesar de la discriminación, que es risible, tienes una serie de ventajas. Generas un lazo de unidad con tus compañeros, no existe -salvo los típicos basuras de siempre- una competencia matea y asquerosa, y además, te ponen buenos profes. Si te ordenas bien, seguro egresas en 10 semestres e, incluso, puedes egresar en 9. El último semestre tuve 5 ramos, (cuando la mayoría de los no-williams tiene 6 o 7) y salí con ranking 60, mejor que la mayoría de mis amigos no-williams. Más importante: en primero y segundo año tienes un horario vespertino, por lo que puedes carretear como enfermo. A eso se suma que durante 3 semestres no tuve clases los viernes. Por último, y reiterando el tópico de la discriminación, es necesario aclarar que generalmente proviene de faunas perdedoras, dígase, roedores de biblioteca, vírgenes a los 40 o cegatinis. Darwin sonreiría ante un encuentro entre estas dos razas: Basta que un williams mire fijo a los ojos a un no-williams, para que este último hunda su mirada en el suelo, baje el rabo y huya a su madriguera, donde llorará con el código civil como única compañía. Mientras, el williams estará sumido en actos de apareamiento."


Discriminación[editar]

La Generación Williams ha sufrido desde siempre el desprecio de ciertos sectores de la comunidad académica, debido a que creen erróneamente que estos alumnos deberían formar parte de alguna "última opción"

  • Siempre les ponen los peores horarios. Por regla general, los tiran para la tarde y bastante tarde, por lo menos cuando van en primero o segundo.
  • Por regla general les tiran los profes más malos o los que recién están haciendo sus armas como profesores en la escuela.
  • Están y estarán siempre retrasados en el ránking, por lo que hasta ahora el Premio Montenegro no ha sido otorgado a alguno de ellos .
  • Hay alumnos que también los molestan y discriminan. Hace algunos años, un no-williams escribió un artículo donde llamaba a excluir a la generación de la comunidad universitaria. Por supuesto, recibió unas cuantas puteadas y amenazas de querella.


Un ejemplo de unidad y compañerismo[editar]

Pese a todas las discriminaciones, burlas, humillaciones y chistes varios que han debido soportar, la Generación Williams ha podido salir adelante y tener resultados a veces mejores que incluso los mateos. Esto se debe a que, como en la mayoría de las asignaturas deben tomar con un solo profesor, todos se conocen y se quieren. Se prestan los cuadernos, hacen los trabajos juntos y siguen por regla general un camino común en el orden de los ramos.

Otro argumento es que muchos de los Williams simplemente ingresaron a la carrera con un buen ranking, lo que denota - dentro de lo cuestionable que puede ser la psu para estos efectos - su buena calidad de estudiantes, y tomaron con algún profe difícil, léase Atriao Correa, el cual los rajó con promedio 3,7. En este sentido, muchos Williams son mejores que muchos no Williams, que tomaron con otros profes con menos experiencia. Esto a su vez no mantiene gran peso si consideramos que, como ya se ha dado mención, la generación Williams suele tener malos docentes (Canelo, Fuentes, Ribera, etc.); calificarlos como buenos estudiantes por haber tendio un buen profesor en un comienzo los deja vulnerables si observamos los profesores que tendrán los siguientes semestres.¿concideran penca a Miguel Soto? el adoptara nuevamente en su aula a los Williams boy´s!!(como si los "buenos" profesores condicionaran el intelecto de un estudiante... pensamiento poco inteligible el de uds. Los buenos libros sería mejor, eso creo.)

De todas maneras alrededor de tercero ya son varios los razagados y, aunque los horarios siguen sin ser los mejores, las opciones docentes son sumamente aceptables y, tomando en cuenta que muchos rezagados son buenos estudiantes, gente que por x motivo cayó en desgracia,que las supuestas diferencias son más que nada prejuicios que ya deberían irse superando, compañeros.

Ilustres Willies[editar]

  • El Bachiller Roberto Cerón
  • Natalia Cáceres
  • Patricio Yáñez
  • Nicolás Medina