Cámpora Gatica, Francesco

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LL.M. Francesco De Lujan Cámpora Gatica
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Ficha
Asignatura Derecho Civil
Departamento Derecho Privado
Situación Profesor Asistente
En la Facultad desde 1997 como estudiante; 2007 como Profesor


Curriculum[editar]

  • Egresado de la Scuola Italiana de Santiago. 1996.
  • Abogado. Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales. Universidad de Chile. 2006. Distinción Máxima
    • Tesis de Licenciatura: "Derecho de la competencia. Aproximación al concepto normativo de competencia y criterios jurisprudenciales comparados de determinación de ilicitud" con Juan Letelier Ballocchi. Profesor Guía: Mauricio Álvarez Borie.
  • Master en Derecho. Universidad de Columbia. Estados Unidos. 2011.
  • Fue Ayudante de Cristián Banfi del Río, Enrique Barros Bourie y Francisco González Hoch.
  • Profesor de Derecho Civil de la Universidad de Chile.
  • Fue Abogado en el Estudio Jurídico Carey y Cia. 2004-2007.
  • Fue Árbitro Internacional en Chadbourne & Parke LLP, Estados Unidos. 2011-2012.
  • Fue Abogado en el Estudio Jurídico Philippi, Prietocarrizosa & Uría. 2008-2015.
  • Fue Abogado en BHP Billiton. 2015-2016.
  • Abogado Socio en el Estudio Jurídico Loy, Letelier y Cámpora. 2016 a la fecha.
  • Premio One hundred Young Leaders of the Country por El Mercurio. 2008.

Características[editar]

  • Sus bromas son muy ñoñas.
  • Habla Español, Inglés e Italiano.
  • Le gusta bromear con los estudiantes.
  • Se esfuerza por aprender los nombre de los estudiantes.
  • El profesor sabe mucho, es elegantemente simpático, pero sus clases son un poco dispersas (a veces divaga).
  • El 90% del tiempo está sonriendo, cosa que se agradece en la gris mole.

Sus clases[editar]

  • Generación 2016: Las hace junto al profesor instructor Joaquín Recart.
  • Bien didácticas.
  • Hace clases durante los paros.
  • Claro al explicar, aunque inquisitivo.
  • En general, alcanza a pasar toda la materia.
  • Aprendes mucho y bien si vas a clases, obvio.
  • No es tan puntual, hay veces que llega diez minutos tarde.
  • Muy claro cuando explica y si hay dudas vuelve a explicar.
  • Lo bueno es que siempre tiene una opinión fresca sobre ciertos temas.
  • Te aclara tus dudas y te pregunta sobre lo mismo hasta le respondas correctamente.
  • En general son ordenados con la materia y las clases no son fomes, pero si exigen caleta.
  • También es preocupado de cachar si se entendió la materia, siempre preguntaba si quedaba claro o no.
  • En general explica bien, pero a veces es medio disperso y cuesta saber qué anotar en los apuntes y qué no.
  • Utiliza ejemplos muy buenos para entender mejor las materias y siempre está dispuesto a contestar cualquier duda.
  • Hay algo que se llama grupo de turnosque consiste en que en la clase, no solo se ven contenidos, sino que también autores, por lo que los alumnos deben haber leído los textos según el día que les corresponda. El curso de divide en tres grupos. Un grupo puede ser interrogado el día lunes, el otro el día martes y el último el día jueves.

Sus pruebas[editar]

  • Poseen dificultad media y se aprende harto.
  • Si te gustan los profesores que te mantienen trabajando en sus cursos constantemente, ésta es tu opción: controles, seminarios, prueba oral y examen; éstos últimos son básicamente las clases por lo que es muy importante asistir.
  • Tiene el método barros: una semana para el control de lectura (de hasta ciento veinte páginas), y a la siguiente seminario de aplicación práctica, y así sucesivamente, y llegamos a hacer cuatro controles y cuatro seminarios, el último fue optativo. La prueba fue oral y el examen igual, con posibilidad de eximirse de éste si tenías arriba de 5.9.
  • Vale la pena si te gusta civil, creo que el método barros te obliga a estar estudiando todo el semestre y así cuando se aproxima la prueba manejas bastante del contenido. Tienen buena disposición con los alumnos, aunque las notas no son tan buenas en general.
  • En la prueba oral pregunta de manera general, onda "hábleme de este tema" y la peor nota que pone es un 2.5, pero para eso hay que quedarse absolutamente callado. Mucho énfasis en las clases, incluso a veces se preguntan los mismos ejemplos.
  • En la prueba oral hay que saberse las definiciones y ser seguro, si no Campora te destruye. (No es verdad, son un pan de Dios ambos profesores en las pruebas orales).
  • No busca rajar, si le dices exactamente lo que quiere la prueba terminará en cinco minutos y te va a poner el siete, sin problemas.
  • Ni los controles son imposibles, ni los seminarios botados, pero hay que leer e investigar en cada uno.
  • No exige los artículos de memoria, pero sí una idea general de éstos.
  • La prueba oral es más disciplina de estudio que otra cosa.
  • El cedulario de la prueba oral es el syllabus.
  • Todos pero todos los semestres cambiaba la forma de evaluación, por lo que puede haber seminarios, controles, pruebas escritas, pruebas orales.
  • El examen, por su parte, es aplicación a problemas específicos y exige comprensión de la materia.
  • No es imposible pasar con seis, siempre y cuando te dediques a ir a clases y estudiarlas para la prueba oral y el examen. Depende de ti. El cinco es más seguro.
  • Las pruebas escritas son difíciles. Hace cuatro tipos de preguntas: verdadero y falso, desarrollo, alternativas y resolver casos. Cada dos malas te descuenta una buena y las de alternativas pueden llegar incluso hasta la K. Son todas bien específicas, pero a veces repite preguntas, así que es bueno estudiar de pruebas pasadas. En cuanto al tiempo, suele dar cuatro horas, pero los casos son tan difíciles que eso se traduce en nada. Y sobre la cantidad, son cerca de veinte verdadero y falso, treinta alternativas, veinte de desarrollo corto y tres casos.

Frases Típicas y Célebres[editar]

  • "Valioso su aporte".
  • "¿Seguro? ¿Está seguro?".
  • "En general bien, pero..."
  • "Controle sus nervios".
  • "Parece que le doliera respirar".
  • "Lo que dice la experieenciaaa".
  • "Allá en Estados Unidos".
  • "Mire..." cada vez que parafrasea.
  • "No sean groupies" .
  • Hablando sobre la capacidad "La primera variable es la capacidad de goce. Suena bien... capacidad de goce... tiene como... uno puede llevarlo a a qué tipo de cosas... comer rico, por ejemplo, estoy hablando de eso... o dormir, es otro gran placer".
  • "Señor/señorita, usted, sí, usted, no, no mire hacia atrás, sí, usted, ¿escuchó lo que leyó su compañero?"
  • "Señor/señorita, ¿podría leer el artículo X?" ante un sí "La idea es que lo escuche incluso el compañero que está allá *apunta al compañero que esté más alejado del lector*".
  • "Estoy viejito"
  • Cuando una compañera se refiere a un compañero con su nombre (o viceversa, o sea, una compañera se refiere a un compañero con su nombre)
    • Cámpora: "Señorita, ¿usted conoce a Fulanito de antes?"
    • (Risas) la compañera responde que no
    • Cámpora: "¿Quiere ser amiga de Fulanito?"
    • (Risas) Ella responde que sí
    • "Fulanito, ¿usted quiere ser amigo de la señorita?"
    • (Risas) él responde que sí
    • Cámpora: "Entonces, los presento. Señorita, Fulanito. Fulanito, Señorita. Salúdense"
    • (Se saludan entre risas)
    • Cámpora: "Espero que se forme una amistad relevante".

Ayudantes[editar]

  • Iván Fierro M.
  • Javiera Cabezas
  • Josefa Vicencio S.
  • Juan Vukasovic D.
  • M. Paz Alfaro
  • Pablo Pizarro Z.
  • Pablo Carrasco T.
  • Patricio Varela L.

Datos Freak[editar]

  • No le gustan ni los paros ni tomas. Si quieres clases y no parar por parar este profesor es la opción.
  • Hacía clases con el profesor Nicolás Ubilla, el mismísimo autor de los resúmenes de Ubilla de Procesal y de Civil.
  • Las ayudantes (y el único ayudante varón) del curso fueron elegidas en un concurso de belleza.
  • Elegido como uno de los 100 Jóvenes Líderes por "El Mercurio" en el 2008. Cien Líderes Jóvenes del País, por El Mercurio y Escuela de Liderazgo Estratégico, Universidad Adolfo Ibáñez.
  • Es el sostenedor de la Escuela N° 74 "Francisco Ramírez", un proyecto educacional de educación básica y media con resultados importantes. "El establecimiento mejor valorado dentro de su estrato socio económico y la tercera mejor escuela básica del país según el SIMCE." Referencia Referencia
  • Egresó obteniendo el tercer lugar de su promoción, por lo que obtuvo el premio editorial jurídica.
  • Fuera de la facultad es músico [1]
  • Ingresa su propia información en esta pagina.
  • Fue miembro de la comisión actualizadora de los programas de Derecho Civil. Co-redactor del programa de bienes y derechos reales.
  • Fue representante de los estudiantes en la comisión de planes y programas encargada de evaluar y reformar la carrera de Derecho,
  • Toda su vida escolar la pasó en la Scuola Italiana.
  • Fue alumno de Joseph Raz.
  • Al parecer le gusta Star Wars, porque en una clase de la 2016 citó la frase de Obi Wan Kenobi "Sólo un Sith piensa en absolutos" para ejemplificar lo dicho en un texto.
  • Al parecer también le gustan los Simpsons. En una clase ejemplificó una situación usando a Jeremías Springfield.
  • En una clase de civil I el 2016 el profesor iba a ejemplificar usando al Señor de los Anillos, pero antes de hacerlo pregunto "¿sería muy ñoño mi ejemplo?". Nadie le respondió, por lo que dijo "mejor usemos otro".

Publicaciones[editar]

  • "Sobre la Interpretación del Artículo IV.1.B de la Convención sobre el Reconocimiento y la Ejecución de las Sentencias Arbitrales Extranjeras". Revista Ecuatoriana de Arbitraje, Quito, 2013
  • “Disputes Boards en arbitraje de construcción”, VI Congreso Latinoamericano de Arbitraje, Lima, Perú, Abril 2012.
  • “Novedades del Reglamento de Arbitraje de la CCI: El Árbitro de Emergencia”, ICC YAF, Punta Cana, República Dominicana, Mayo 2012.


  Departamento de Derecho Privado editar
Profesores Invitados

María Isabel CornejoCatalina Medel

Profesores Ayudantes

José AzarYohanna Villablanca

Profesores Instructores

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Profesores Asociados

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Profesores Titulares

Enrique BarrosMaricrúz Gómez de la torre