Aguayo Westwood, Pablo

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Dr. Pablo Andrés Aguayo Westwood
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Ficha
Asignatura Filosofía Moral; Taller: Teorías Contemporáneas de la Justicia Social
Departamento Ciencias del Derecho
Situación Profesor Asistente
En la Facultad desde 2006


Curriculum[editar]

  • Egresado del Liceo José Victorino Lastarria.
  • Licenciado en Filosofía. Universidad de Chile. 2001.
    • Tesis de Licenciatura: "El problema del método en el origen de la filosofía crítica de Kant".
  • Master en Filosofía, Mención en Epistemología. Universidad de Chile. 2005.
    • Tesis de Master: "Abducción y descubrimiento. Un análisis a partir de la obra de Ch. S. Peirce y N. R. Hanson". Profesor Guía: Alejandro Ramírez Figueroa.
  • Diplomado en Docencia Universitaria Basada en Competencias. Universidad de Chile. 2010.
  • Master en Ética y Democracia. Universidad de Valencia, España. 2012.
    • Tesis de Master: "El problema del método en A Theory of Justice. Rawls y los límites de una teoría ética". Director de Tesis: Adela Cortina Orts.
  • Doctor en Filosofía. Universidad de Valencia, España. 2015.
    • Tesis de Doctorado: “Reconocimiento recíproco y autorrespeto en la teoría de la justicia de John Rawls”. Director de Tesis: Adela Cortina Orts.
  • Profesor Visitante en el Oxford Uehiro Centre for Practical Ethics de la Universidad de Oxford. Reino Unido. [1]
  • Profesor Visitante en The Morrell Centre for Toleration, University of York, Reino Unido.
  • Profesor de Filosofía de la Universidad de Chile. 2005 a la fecha.
  • Evaluador de Teoría del Conocimiento del International Baccalaureate, Reino Unido. 2007 a la fecha.

Características[editar]

  • Bien exigente pero bueno.
  • Es muy preocupado por sus alumnos.
  • Sabe bastante y es un gran profesor.
  • De las mejores opciones para tomar la cátedra.
  • Es muy preocupado por sus alumnos, siempre envía material e información por U-Cursos.
  • Ha trabajado como coautor de los libros de Filosofía para el Ministerio de Educación.
  • Es muy simpático y está siempre dispuesto a responder todas las dudas que se presenten.

Sus Clases[editar]

  • Aprenderás harto y es recomendable que no faltes a sus clases porque se da mucho color, se nota que las prepara mucho y le gusta que vayan con las lecturas al día, le gusta también la participación en clases y que se armen debates.
  • Es de los pocos profesores de filosofía que habla algo interesante en clases. Se ciñe a los contenidos del curso y hace relaciones muy interesantes con otros ámbitos de la filosofía.
  • Al profesor no le gusta que los alumnos lleguen tarde a clases. El primer semestre 2009 después de que varios compañeros llegaron atrasados, cerró su cuaderno y se fue.
  • Son participativas, porque hace preguntas y las va complementando de modo que se llega a una buena respuesta en poco tiempo.
  • Por lo.general compara la materia con temas de la actualidad lo que hace que razones bastante.
  • Hace apuntes de lo que va a decir y los entrega. A veces manda las clases antes por u-cursos.
  • Sus clases son súper dinámicas y ordenadas, tiene claro lo que va a decir en cada clase.
  • Son muy buenas por lo que es sumamente recomendable asistir.
  • Tiene todo escrito en un cuaderno que siempre lleva a clases.
  • Terminaras enamorándote de kant; es su promesa cuando empieza el módulo de este autor.

Sus Pruebas[editar]

  • La primera evaluación departamental es un control común a todas las secciones de Filosofía de la Moral. Son de alternativas y desarrollo. El desarrollo consiste en argumentar con base en lo estudiado en torno a un problema moral presentado.
  • La segunda evaluación consiste en la redacción de un ensayo, preparado en un seminario monográfico de cuatro sesiones, sobre diversos temas.
  • Años anteriores se han realizado controles de lectura periódicos sobre uno o dos autores del módulo correspondiente. En general son bien sencillos, pero para tener buena nota hay que estar al día con las lecturas.
  • En los Rezagos Aguayo es tela, son orales, parte con preguntas de conocimiento y si nota que cachas, se puede pasar a preguntas de aplicación. Cuando no sabes, intenta encausar la materia y los ayudantes son re simpáticos. Lo único malo es que siempre tiene cara de que está choreado tomando pruebas y eso pone un poco nervioso, pero es su forma de ser y no significa que esté mal lo que dices o que no esté satisfecho. Además los ayudantes que tiran los tremendos salvavidas.

Ayudantes[editar]

  • Juan Eduardo Erices
  • Alyson Pruneda F.
  • Antonia Silva R.
  • Cristofer Rufatt N.
  • Javier Marillan H.
  • José Lapostol P.
  • Marcelo Pereda A.
  • María Calderón H.
  • Pablo Gres

Frases Típicas y/o Célebres[editar]

  • "Mmmm..." con gesto de desaprobación.
  • "Podríamos decir que...".
  • "No como lo enseñan en la Universidad de Dios".
  • Una vez en clases preguntó: "Este borrador por ejemplo, ¿potencia de qué sería según uds.?" A lo que alguien contestó: "Bueno si le saco la telita que tiene, puede servir de leña". El profesor a esto dijo "Interesante, ud. que es de la Facultad de Derecho piensa en sacarle esto y hacerlo leña... yo en cambio, que soy de Juan Gómez Millas pienso en sacarle esta telita, y hacerla mechero para molotov".
  • "Según Kant..."
  • "Yo le aconsejaría que leyera a Kant."
  • "En un muy bello texto Kant sostuvo..."
  • "¿De dónde surgió eso? ¿de "Diosito"?"
  • "Esto me recuerda a una capítulo de Bob Esponja."
  • "Yo jugaba harto Mortal Kombat."
  • "Es como una manzana con un plátano teniendo sexo" Refiriéndose a la campaña del gobierno sobre el SIDA.
  • "No tengan miedo... de mirarlo a él."
  • "Reuniré a los primogénitos y los tiraré al volcán Chaitén."
  • "Es completamente perverso."
  • "... que escribió un maravilloso libro."

Datos Freak[editar]

  • Es liberal.
  • Detesta las tomas.
  • Suele dar tips para las pruebas.
  • Se dice que expulsó a algunos ayudantes por el apoyo a la toma.
  • Ama a Kant.
  • Colecciona vinilos.
  • Le gustan las "morenas".
  • Va a la universidad en bicicleta.
  • Combina la camisa con sus calcetines.
  • No, no es pariente de Clint Eastwood.
  • Le gusta el montañismo, el jazz y es Capricornio.
  • Se le puede encontrar con frecuencia en Starbucks.
  • Compartió cátedra con el profesor Orellana, ahora está con su cátedra propia.
  • Tiene fan club. Sus alumnas alucinan con el, por ser apuesto, inteligente y extremadamente sexy.
  • Comparte oficina con el profesor Orellana, donde su escritorio es una isla de orden y pulcritud.
  • Orellana (MEOB) piensa que el Profesor Aguayo está en la Facultad gracias a su CAF, una muestra más de su egocentrismo.
  • Una vez explicó lo que eran las preguntas aporéticas y dio como ejemplo su cara, como algo aporético.
  • Todos los de la Generación 2009 recordaremos su anécdota del "robanano" y las hazañas de cómo su amigo robaba queso para acompañar el precioso alcohol, elixir de dioses.
  • El 2011 echó de clases a una mechona que estaba comiendo en clases.
  • Algunos esperamos para que algún día haga Historia de la Filosofía del Derecho.
  • Para ser ayudante de él debes ser sequisimo y haberte leído todos los libros de Kant, Aristóteles y de todos los filósofos.
  • Iba con sus ayudantes al Caburga a filosofar, donde solían pedir Café pero con el pasar de las horas la cosa se ponía etílica y terminaban recitando poesía y debatiendo sobre la epistemología y Kant.
  • Su doctorado en España le va a costar 17 euros al mes, se va a una Universidad pública de verdad.
  • Es amigui del profesor Bobenrieth y de Ormeño.
  • Sus ayudantes siempre se encuentran y hablan en el patio de la Facultad, algunos dicen que debaten filosofía.
  • Cuando pregunta en clases nadie responde porque todas las alumnas están mirándolo.
  • Marchó junto a sus ayudantes y Ormeño el pasado 16 de junio.
  • Sus ejemplos se desprende de un universo de violencia, asesinatos, adulterio, disputas amorosas, accidentes... demasiado chistoso.
  • Siempre habla de la toma del 2009 en clases, la pone como ejemplo en la materia.
  • El segundo semestre del 2011 se va a España a hacer su doctorado por 4 años, y pasará tiempo en España con Adela Cortina (uuy!)

Publicaciones[editar]

  • 2017 "Rawls y las críticas al paradigma liberal distributivo. Una defensa de la justicia como equidad a partir de la idea de autorrespeto". En El paradigma del reconocimiento en la ética contemporánea. Un debate en curso, editado por el Fondo Editorial de la Pontificia Universidad Católica del Perú.
  • 2016 “Justicia distributiva y reconocimiento de la diferencia. Una aproximación desde el liberalismo igualitarista de John Rawls” En La diferencia en cuestión / La cuestión de la diferencia. Zaragoza: Mira Editores.
  • 2016 “Igualdad de oportunidades en educación superior: una discusión sobre la implementación del Sistema de Ingreso Prioritario de Equidad Educativa en la Universidad de Chile”. Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho. Vol. 3, n°1.
  • 2016 La crítica de Rawls al utilitarismo a la luz de las nociones de auto respeto y reconocimiento recíproco. En HYBRIS. Revista de Filosofía, Vol. 7 N° 1. Mayo 2016, pp. 129-150
  • 2015 “¿Distribución y reconocimiento? Un análisis a partir de John Rawls". Quaderns de Filosofia, II, 2.
  • 2014 “Rawls y el Principio Aristotélico. Una Aproximación a la idea de bien en A Theory of Justice”. Ideas y Valores 63.156 (2014): 129-143.
  • 2014 Reconocimiento recíproco y persona moral. Actas del XX Congrés Valencià de Filosofia. Volumen coordinado por Tobies Grimaltos, Pablo Rychter y Pablo Aguayo Westwood. ISBN 978-84-697-0778-4 , págs. 322-335.
  • 2013 “Filosofía (,) moral y política. Una aproximación a la relación entre Kant y Rawls”. Revista Pensamiento Político 4 (2013): 91-96.
  • 2013 “Rawls y el Principio aristotélico Una aproximación al §65 de A Theory of Justice ”. En Bioética, Neuroética, Libertad y Justicia . Granada: Comares.
  • 2013 Reseña de Carlos Peña, Hugo Omar Seleme y Fernando Vallespín: Estudios sobre Rawls . En Revista de Filosofía 69 (2013): 298-301.
  • 2011 Reseña del libro de Adela Cortina, Justicia Cordial, en Revista Ideas y Valores N° 147. Descargar pdf
  • 2011 La Teoría de la Abducción en Peirce, en Revista Ideas y Valores N° 145. Descargar pdf
  • 2010 Reseña del libro de John Dewey, Teoría de la Valoración, en Revista de Filosofía, Vol. LXV, 2010.Universidad de Chile. Reseña
  • 2005 La analítica trascendental de Kant como teoría representacional de la mente, en Publicación conmemorativa en el bicentenario de la muerte de Kant por la Facultad de Filosofía, Universidad de Chile.
  • 2001 Reseña del libro de Edison Otero, Ensayos de Epistemología, en Revista de Filosofía, Vol. LVII, 2001. Universidad de Chile.
  • 2000 Selección, comentario crítico e índice analítico de cuatro textos precríticos de Immanuel Kant, en Publicaciones especiales de la Universidad de Chile, Documentos del Grupo "Cognición y Praxis", Vol. 27.
  • Página de Academia

Participación en congresos[editar]

  • 2016 ¿Distribución o reconocimiento? Un análisis a partir de John Rawls. Coloquio Internacional: “El paradigma del reconocimiento en la ética contemporánea. El estado de la cuestión” 15-17 de junio, Universidad Católica de Lima, Lima, Perú.
  • 2016 Distribución reconocimiento recíproco y autorespeto desde la perspectiva de John Rawls. Workshop Reconocimiento y Derecho, Facultad de Derecho, Universidad de Chile, 26 de septiembre.
  • 2016 Property-Owning Democracy and Self-Respect Rawls and The Limits Of The Welfare State. En VII Congreso de Derecho y Cambio Social, Valdivia, 29-30 de septiembre.
  • 2016 Distribución, reconocimiento recíproco y autorespeto desde la perspectiva de John Rawls. 18th edition of the Taller d’Investigació en Filosofia. Valencia. España.
  • 2015 De qué hablamos cuando hablamos de igualdad de oportunidades en educación superior Una discusión sobre la implementación del Sistema de Ingreso Prioritario de Equidad Educativa en la Universidad de Chile. Quinto Congreso Nacional de Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho organizado por la Unidad de Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho de la Universidad de Chile.
  • 2015 Justicia distributiva en Rawls. Una réplica a los amigos del reconocimiento. Conferencia semi-plenaria en IV Congreso Nacional de Filosofía (Chile).
  • 2015 Distribution or Recognition? A Critical Examination of a False Dilemma. En VI Meetings on Ethics and Political Philosophy. University of Minho, Portugal.[2] Descargar pdf.
  • 2015 Réplica de Chris Lyon (University of Manchester) "Comments on “Distribution or Recognition? A Critical Examination of a False Dilemma by Pablo Aguayo" [3] Descarga pdf.
  • 2014 Justicia distributiva y el reconocimiento de la diferencia. En Coloquio internacional UNIZAR/UPPA La cuestión de la diferencia. Universidad de Zaragoza.
  • 2014 “¿Distribución o reconocimiento? Una lectura desde la concepción rawlsiana de la justicia distributiva”. En I Congreso Internacional de la Red Española de Filosofía. Universitat de València.
  • 2014 “Reconocimiento recíproco y persona moral ¿Puede la concepción rawlsiana de la justicia distributiva hacerse cargo de las críticas al paradigma liberal redistributivo?”. En XX Congreso Valenciano de Filosofía.
  • 2012 “Entre la guerra y la paz. Una lectura polémica de Stefan Zweig”. En X Congreso Internacional de Antropología Filosófica: Guerra y Paz: Perspectivas Filosóficas. Universidad de Alicante, España.
  • 2012 "La idea de justicia en Los ojos del hermano eterno de Stefan Zweig. Una aproximación desde Poetic Justice", en I Congrés Internacional d'investigadors en Humanitats, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España.
  • 2011 “Algunas notas sobre la enseñanza de la filosofía en Chile” en III Seminario del Pensamiento Filosófico en Chile. Organiza Grupo de Estudios del Pensamiento Filosófico en Chile.
  • 2011 “La didáctica de la filosofía como metafilosofía”. En I Congresso Latinoamericano de Filosofia da Educação Identidade e Diferença da Filosofia da Educação na América Latina. Campinas - SP – Brasil.
  • 2010 “Implementación del modelo basado en competencias en la asignatura de Filosofía. Una discusión crítica”. En I Congreso Nacional de Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho. Facultad de Derecho, Universidad de Chile.
  • 2010 "Didáctica de la Filosofía". En Congreso de Filosofía Bicentenario. Facultad de Filosofía, Universidad de Chile.
  • 2009 “La teoría de la abducción en Peirce. Aspectos lógicos, metodológicos, meta-lógicos y meta-metodológicos”. En Undécimas Jornadas de Filosofía y Matemática Rolando Chuaqui Kettlun.
  • 2009 “Acerca de un desacuerdo moral: una lectura de The Subjection of Women”. En Terceras Jornadas Internacionales de Ciencias del Derecho “Prof. Dr. D. Aníbal Bascuñán Valdés”.


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Profesores Invitados

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Profesores Ayudantes

Por definir

Profesores Instructores

José Ojeda

Profesores Asistentes

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Profesores Asociados

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Profesores Titulares

Bernardino BravoMilka CastroAntonio DougnacMaría Angélica FigueroaEdmundo FuenzalidaÉric Eduardo PalmaFernando QuintanaCarlos RuizPablo Ruiz-TagleCarlos Salinas